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交往伴一生-一生在交往(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上交往伴一生,一生在交往教案 教学目标 1、情感、态度、价值观:结合生活中自己的亲身感受,体会交往对身心健康发展的重要作用,激发学习的积极性。树立积极交往的意识,正确对待交往。2、能力:发展观察、感受、体验参与社会公共生活的能力,初步培养交往与沟通的能力。 3、知识:认识人在社会中必须与他人交往,理解交往的必要性和重要性。 教与学重点认识交往的必要性和重要性,知道人生离不开交往。 教与学难点正确认识交往对自身发展的必要性和重要性。教法与学法设计情景教学法、启发式案例教学法、合作探究法。 这节课依据课程标准进行设计。主要分四个部分:1、创设情境,自主感悟。通过播放符合本节课主题的歌曲,以轻松愉快的心情进入本节课。2、师生互动,共同探究。通过材料展示问题,小组探究问题再到结出结论,充分体现学生的活动和自主感悟和体验,有利于重难点的突破。3、回归生活,拓展升华。通过联系学生实际的问题和材料进行分析和解决,把学和用结合起来,有利于形成能力。4、成果交流,积累收获。通过学生的总结达到巩固和升华的目的。教学准

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