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精选优质文档-倾情为你奉上2014年12月20日 四川省教师公招考试教育公共基础真题（精校版）一、判断（共27小题，每题1分，共计27分)1、教育的个体功能和社会功能是背道而驰的，强调个体功能会削弱社会功能（ ）2、 教育既是明显的消费，也是潜在的生产力。解析：教育对经济发展具有促进作用。（ ）3、在我国，义务教育和基础教育是同一个概念。( )3、 4、教师专业化是社会对教师的要求，也是提高自己地位的途径。( )5、道家的教育思想是“道法自然”，这与西方的自然主义教育思想是一致的( )6、强调引导儿童从原有的知识经验中生长出新的知识经验是建构主义学习论的观点.。( )7、教育目标是社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的总体要求。( )8、 我们的学记是世界上最早的一部教育著作，比古罗马昆体良所著的论演说家的教育还早得多。( )9、程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。( )10、我国古代的“六艺”可以说是最早的活动课程。( )11、学生每次按时上课均予以表扬的效果优于偶尔对学
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