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四年级搭石(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上21 搭石教学过程:一、导入在一个遥远的小山村,那里就充满了人间真情,人们善良淳朴,互敬互爱。那里流水潺潺,炊烟袅袅。最令人难忘的是那小溪中的那一排排搭石,静静地躺在溪水中,默默地带给人们许多方便,许多欢乐。今天,我们就来学习21课。齐读课题。二、初读课文,认识搭石。、自由阅读课文,要求:注意读准字音,读通句子。想一想,什么是搭石,在文中画出相关句子。、组织交流。(1)、出示词语。自由读指名读齐读。(2)、什么是搭石?谁用文中的句子来说说。(3)、师:如果没有搭石,家乡的人们怎样过小溪呢?谁能用文中的句子来说一说。生:山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋绾裤。大屏幕出示:“绾”。“绾wn”是个生字,什么意思呢?(生:卷起来的意思。)那脱鞋绾裤呢?(生:脱掉鞋子卷起裤子。)师:那就是说,如果小溪里没有搭石,人们出工就必须脱鞋绾裤,人们收工就必须脱鞋绾裤,人们赶集就必须脱鞋绾裤,人们访友就必须脱鞋绾裤。人们来来往往都必须脱鞋绾裤。师:从这一次又一次的脱鞋

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