水氢综合复习人教义务版.doc

1、 用心 爱心 专心 122 号为您服务 - 1 -水 氢综合复习【知识归纳】本章知识在全书中起着承上启下的作用通过本章知识的学习可加深和巩固上一章学习的分子、原子、相对原子质量、元素、元素符号、化学式和相对分子质量等概念通过本章学习可为下步学习打下坚实基础例如，学习了实验室制氧气、制氢气的方法后，可根据实验室制取气体的原理，确定实验装置、操作方法等；学习了核外电子排布初步知识后，就可根据原子结构，推测物质的性质本章知识间的联系可表示如下：一、水 氢二、核外电子排布 化合价【同步达纲练习】一、选择题1关于水的叙述正确的是具 有 可 燃 性 单 质 化 合 物 无 色 无 味 凝 固 点 在 一

2、标 准 气 压 下 是 0 纯 净 物A B C D2下列叙述中错误的是A分子是保持物质化学性质的最小粒子 B 表示的粒子是氯原子C原子是化学变化中的最小粒子 D元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数用心 爱心 专心 122 号为您服务 - 2 -3对于反应：Fe 2O33H 2 2Fe3H 2O 的叙述中，错误的是高 温A该反应为置换反应 BFe 2O3被还原 CFe 2O3发生了氧化反应 DH 2是还原剂4图 311 中，同组两图都表示氢气用途的一组是图 3115在 N3 、O 2 、F 、Na 、Mg 2 、Al 3 、NH 、Ne、H 2O、CH 4、NH 3、HF 等粒子中，相同

3、的是4A核电荷数 B最外层电子数 C电子总数 D质子总数6现有下列四种操作制取氢气时，要检查装置的气密性，然后再装药品用氢气还原氧化铜时，先给氧化铜加热，再通入氢气，可加快反应速率用向下排空气法收集一试管氢气验纯，听到尖锐的爆鸣声后，说明不纯，立即用该试管收集氢气再检验在试管里用氢气还原氧化铜时，反应完成后停止加热，还要继续通入氢气，直到试管冷却以上操作不正确的是A B C D7将 20 g H2、O 2的混合气体放入密闭容器中，用电火花点火使其充分反应后，冷却至室温，测得生成水 18 g，则原混合气体可能的组成是AH 2 10 g，O 2 10 g BH 2 4 g，O 2 16 g CH

4、2 2 g，O 2 18 g DH 2 5 g，O 2 15 g8金属 X 的相对原子质量与金属 Y 的相对原子质量比为 98，等质量的 X 和 Y 分别与足量的稀盐酸反应，相同条件下，产生的 H2的体积比为 43，则 X、Y 两元素在化合物中的化合价依次是A1，2 B1，3 C3，2 D2，39阳离子 A 的核外有 10 个电子，核内质子数与中子数相等；阴离子 B 的核外电子排布与 Ar 原子相同，核内有18 个中子，根据以上条件确定 A、B 两种原子形成的化合物的相对分子质量为A79 B57 C58 D9210下列物质中硫元素的化合价由高到低排列的一组是AK 2SO4、K 2SO3、K 2

5、S BH 2S、SO 2、SO 3 CH 2S、H 2SO4、H 2SO3 D Na2SO4、Na 2S、Na 2SO311下列叙述氢气用途的因果关系中，错误的是A氢气具有可燃性且来源丰富，燃烧热量高、无污染，故可作新型燃料B氢气的密度小，故可作探空气球C氢气具有可燃性，故可在冶金工业中制取高纯硅D氢氧焰温度高达 3000 ，故可用来焊接、切割金属12已知铁的一种氧化物中，氧元素的质量分数为 30%，此氧化物的化学式是AFeO BFe 2O3 CFe 3O4 D无法确定13下列反应：2H 2O 2 2H2OH 2CuO CuH 2OZn2HCl ZnCl2H 23H 2WO 3 W3H 2O点

6、 燃其中可表示氢气具有还原性的置换反应是A B C仅 D仅14下列粒子在化学反应中容易得到电子的是15实验室制取氢气所需要的仪器是A铁架台（带铁夹） 、酒精灯、导气管、试管 B铁架台、试管、导气管用心 爱心 专心 122 号为您服务 - 3 -C广口瓶、铁架台、导气管、单孔橡皮塞 D铁架台（带铁夹） 、试管、双孔橡皮塞、长颈漏斗、橡皮塞16 厄尔尼诺现象产生的原因之一是大气中的二氧化碳剧增，为减缓此现象，最理想的燃料是A优质煤 B天然气 C汽油 D氢气17化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如果C 表示核内有 6 个质子和 7 个中子的碳原

7、子，则 Cl 和 Cl136 3517A原子中含有相同数目的中子 B属于同种元素C原子中核外电子数不同 D原子核内质子数目不同18研究发明，原子的最外层电子数相同的元素，具有相似的化学性质请根据下列原子的结构示意图找出具有相似化学性质的一组是19下列粒子化学反应中不容易得失电子的是20实验室用简易装置制取氢气并用排水法收集，下列叙述错误的是A盛放药品前要先检查装置气密性 B实验前不能让收集气体的集气瓶的瓶口水面处留有气泡C反应类型是置换反应 D从水槽中取出的收集氢气的集气瓶应盖上玻璃片正放在桌面上二、填空题211996 年科学家在宇宙深处发现 H 和 H3分子，请回答：（1）1 个 H 中含有

8、个_质子_个电子3（2）构成 H3分子的原子结构示意图是_ （填序号）（3）H 3属于_（填“混合物” “单质”或“化合物” ） 22已知氧原子和硫原子的结构示意图为比较两元素原子核外电子排布，相同点是_，不同点是_氧元素与硫元素组成化合物的化学式有_单质硫在纯氧中燃烧的现象是_23生物之间存在一定的食物联系，叫做食物链与人类有关的食物链主要有两条：土壤 植物 禽畜 人水 浮游植物 鱼人请根据食物链说明保护水资源，防止水污染的重要性24如图 312 所示，A、B 为两个电极、放在盛有水的玻璃容器里，闭合开关后，向水中逐滴加入氢氧化钠溶液，电极上将有气泡产生，与电极正极相连的 A 电极上出现的气

9、泡为_，B 电极上出现的气泡为_ 在这一过程中，电流表示数变_，电压表示数变_，灯泡亮度变_用心 爱心 专心 122 号为您服务 - 4 -图 31225辩证唯物主义者认为，事物变化的原因在于事物内部根据你所学到的知识，举例证明物质性质与组成、结构的关系例如（1）氢气与氧气因组成元素不同，化学性质有明显差异回答（1）_与_因_不同，_有明显差异；（2）_与_因_不同，_有明显差异；（3）_与_因_不同，_有明显差异26锂（Li） 、钠（Na） 、钾（K） 、铷（Rb）四种元素的原子结构、离子符号和元素的化合价如下表所示：原子结构示意图离子符号 Li Na K Rb元素化合价 1Li1Na11R

10、b请你分别从横向和纵向观察上表，写出至少三点规律：_；_；_三、实验题27如图 313，根据下列装置回答问题（装置图用序号表示）图 313（1）写出编号的仪器名称_（2）实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气时，应选用的气体发生装置是_（3）双氧水（H 2O2）是无色液体，可发生如下反应：2H 2O2 2H2OO 2，在实验室_（答“可以”或Mn“不可以” ）用此反应制取氧气，应选用的发生装置是_28一位同学在做氢气还原氧化铜的实验时，试管破裂了请你帮他找出导致试管炸裂的原因 （至少找出三条）四、计算题29用氢气还原氧化铜：（1）若制得 3.2 g 铜 （2）若固体减少了 3.2 g请求出在上述两种情

11、况下，分别有多少克 H2参加了反应？用心 爱心 专心 122 号为您服务 - 5 -30已知氢气的燃烧值（即热值）为 1.43108 J/kg，比煤和石油高出许多，且燃烧后的产物是水蒸气，排到大气中不会造成污染氢在地球上含量较多，主要以化合态存在于水中如何把氢廉价地提取出来，是科学家正在研究的新课题有资料表明：在 20 kV，500 A 的条件下，通电分解 9 t 水需 24 h（小时） 通过计算说明制取氢气的这种方法有无价值并提出一种更好的氢能源开发设想参考答案【同步达纲练习】一、1B 2B 3C 4B 5C 6D 7BC 8C 9B 10A 11C 12B 13B 14A 15D 16D

12、17B 18A 19C 20D二、21 （1）3 2（2）C（3）单质22最外层电子数相同 核外电子数不同，电子层数不同 SO 2、SO 3 发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体23植物生长需要水灌溉，水中的生物与水分不开没有了干净的水，就没有了干净的食物，人类的生存就会受到极大威胁，防止水污染，保护水资源，关系到人类的生存24氧气 氢气 大 小 亮25O 2 O3 分子构成 化学性质金刚石 石墨 原子排列方式 物理性质Na Na 电子层结构 化学性质26各元素原子的电子层数依次增加最外层电子数相等元素原子的最外层电子数与离子所带的电荷数及元素的化合价数相等三、27 （1）试管 酒精灯（

13、2）B（3）可以 B28可找到如下原因： 试管口未向下倾斜，生成的水回流到灼热的试管底部未排尽试管内的空气就加热酒精灯的焰心接触灼热的试管给试管加热前未预热试管质量问题等等四、290.1 g；0.4 g30解：电解 9 t 水需消耗的电能为：W UIt2010 3 V500 A24 h3600 s/h8.6410 11 J在 H2O 中 H% 100%16291所以电解 9 t 水可生成 H2的质量为：9 t 1 t1 t 氢气完全燃烧放出的热能为：Q110 3 kg1.43108 J/kg1.4310 11 JWQ 所以这种方法没有价值用心 爱心 专心 122 号为您服务 - 6 -可采用太阳能将水分解成氢气和氧气