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精选优质文档-倾情为你奉上小学四年级下册第二单元习作教学设计一、备课思考与名段赏析了解新题目这次的习作要写什么呢?习作内容在自己成长的过程中,你是不是有很多心里话要说,却没有机会说出来?这一次,就让我们在自己的习作中一吐为快吧!例如,对老师说,为了我们的成长,您操碎了心;对妈妈说每位已经长大了,别在把我当小孩子看;对邻居叔叔说,谢谢您多年来对我们家真诚的帮助;对小伙伴说,我们不要再互相起外号了,这样不文明总之,敞开心扉,把自己心里想说的话,在习作里向对方说一说。说心里话,就一定要真实,要说出内心的想法。写完后可以读给对方听,再根据别人意见改一改。本次习作的内容是写自己成长过程中的心里话。目标新了解本次习作指导的教学目标是什么呢?1懂得把想对别人倾诉的心里话用笔写下来,可以方便与他人交流思想感情。2认真阅读例文,明确与他人交流感情要真实,语言要得当。3指导学生写出自己的心里话,表达自己的真情实感。4训练重难点:根据不同对象和情境运用得当的语言,情感表达要真实自然5训练学生语句通顺连贯的写作能力,培养学
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