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精选优质文档-倾情为你奉上小学教育心理学试题及答案一、判断题（判断下列各题，你认为对的在表中打“”，反之打“”）（10%）1、1914年桑代克教育心理学大纲的出版被认为是教育心理学体系的确定，标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。()2、研究证明，没有环境的刺激和学习活动，正常的成熟是不可能的。（）3、学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。学习动机包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分。（）4、理解是阅读的基础，因而近年来对阅读策略研究较多的是理解策略，自我提问策略和总结策略是两种最主要的理解策略。（）5、小学生创新心理的发展提示我们，实施素质教育和创新教育，就要研究如何促进二者和谐发展，切忌片面地强调某一方面而忽视另一方面。（）6、研究发现我国儿童道德判断能力的发展早于皮亚杰、晚于科尔伯格的研究结果。（）7、研究证明，小学生在道德品质上，言与行脱节的情况是很普遍的，而且年龄越小越不一致。（）8、“独自一个人不敢做的事，在群体中就敢做了”属于去个性化现象。（）9、沉思型认知
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