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1、长宁县 2017 初三诊断考试语 文 试 卷（考试时间：120 分钟；全卷满分：120 分）注意事项 1答题前，务必将自己的姓名、座位号、准考证号填写在答题卡指定的位置并将答题卡背面座位号对应标号涂黑。2第卷、第卷的答案务必答在答题卡上。若答在试卷上，将被视为无效。第卷每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 第卷 选择题（20 分）一、基础知识（16 分）1下列加点字注音全部正确的一项是（ ） （2 分）A亢奋（kng） 炽痛（zh） 伫立（zh） 潸然泪下（shn）B剽悍（bio） 亵渎（ xi） 精髓（su） 恃才放

2、旷（kung）C绮丽（q） 殷红（yn） 嗔视（chn） 怏怏不乐（yng）D诓骗（kung） 蜷曲 曲曲 （jun） 蓦然（m ） 殚精竭虑（dn）2下列词语书写全部正确的一项是（ ） （2 分）A热衷 矜持 姗姗来迟 如坐针毡B沉湎 赎职 全力以赴 不可理谕 C陷井 缄默 舐牍之情 流言蜚语D掂量 呕歌 功亏一篑 不醒人事3下列加点成语使用正确的一项是（ ） （2 分）A琦君的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上。B 奔跑吧，兄弟！热播以来，广大中小学生对该节目的热衷程度可谓迫在眉睫。C他们原是形影不离的好朋友，毕业后各自回到故乡，从此便分道扬镳。 D “勤学好问”是提高学

3、习成绩的不二法门。4. 下列句子没有语病的一项是（ ） （2 分）A为了提高同学们的语文素养，我县学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。B青少年应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。C在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。D临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。5下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是（ ） （2 分）A这棵大树依然挺立着，烈日烤灼着它，干渴折磨着它，然而它没有倒下，它坚韧而顽强地活着。 （运用排比的修辞手法，突出了这棵大树所经受的种种磨难，表现了它的坚韧和顽强。 ）B.我就

4、知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 （运用借喻的修辞手法，用“可悲的厚障壁”形象地表达出“我”与闰土之间因观念、地位、生活环境的差异所带来的精神上的隔膜。 ）C.要是你能够叫这个犹太人的心变软世上还有什么东西比它硬呢？那么还有什么难事不可以做到？（此句运用反问的修辞手法，表现了安东尼奥对冷酷凶狠的夏洛克的愤怒。 ）D.鸡声茅店月，人迹板桥霜。 （此句运用对偶的修辞手法，描写了环境的寂静凄凉。 ）6. 下列选项中括号内的分析正确的是（ ） （2 分）A “报仇雪恨、披发文身、礼贤下士、无所事事”中（加点词都是名词） 。B.“分析成分、巩固胜利、战胜敌人、散发香气” 。 （这组短语都是动宾

5、短语）C. “消息在乡下传得特别快。 ”（这句话的宾语是“特别快” ）D “刘涛今天迟到，不是出来晚了，而是公共汽车晚点了。 ”（这句话是转折复句）7. 下列说法不正确的一项是（ ） （2 分）A法国作家罗曼罗兰创作的贝多芬传 米开朗琪罗传和托尔斯泰传被称为世界“三大英雄传” ，又称为“巨人三传” 。B蒲松龄，清代文学家，他创作的长篇小说聊斋志异是我国古代讽刺文学的典范。C 简爱 中简爱出身贫寒，从小就极具反抗精神。她毕业后到桑菲尔德庄园做家庭教师，最终以独立的人格和勇敢的个性赢得了罗切斯特的爱情。D武松斗杀西门庆，怒杀阎婆惜，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，一步步走向反抗道路。8下列文化常识表述不正

6、确的一项是（ ） （2 分）A古时儿童未成年时，不戴帽子，头发下垂，称为“垂髫” ；男子到二十岁时举行“加冠” （束发戴帽）,表示已经成年，后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。B寓言是从神话脱胎而来的一种文学样式，如赫尔墨斯和雕像者 愚公移山这两则寓言就颇有神话的味道。C农历九月初九为“重阳节” ，有登高望远、赏菊赋诗、喝雄黄酒、插茱萸等习俗。D “变脸”原指戏曲中的情绪化妆，后来指一种瞬间多次变换脸部妆容的表演特技，许多剧种都有，川剧最为有名。二、古代诗文（25 分）（一）阅读下面文字，完成 810 题。 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举

7、于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作 ;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。【乙】管仲夷吾者颍上人也少时常与鲍叔牙游鲍叔知其贤 管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立，公子纠死，管仲囚焉，鲍叔逐进管仲。管仲既用，任政于齐，桓公以霸。九合诸侯，壹匡天下，管仲之谋也。鲍叔既进管仲，以身下之，子孙世禄于齐，常为名大夫。世不多管仲之贤，而多鲍叔能知人也。(选自群书治要)【注

8、释】常为名大夫：多人成为齐国著名的大夫。多：这里有称赞的意思。9. 下列加点词语的解释不正确的一项是（ ）（2 分） A 人恒过 过：犯过失 B 饿其体肤，空乏其身。 空乏：穷困C 鮑叔终善遇之 遇：对待 D 及小白立 及：等到，到了10.下列句子中加点词语意思、用法相同的一项（ ）（2 分）A 少时常与鲍叔牙游/选贤与能，讲信修睦。 B 而死于安乐也/人不知而不愠C 傅说举于版筑之间/以身下之 D 发于声/任政于齐第卷 非选择题（100 分）11给【乙】段加横线的语句断句，并打上标点符号。 （分）管 仲 夷 吾 者 颍 上 人 也 少 时 常 与 鲍 叔 牙 游 鲍 叔 知 其 贤12. 翻

9、译（分）管仲既用，任政于齐，桓公以霸。13【甲】文告诉我们“磨难造就人才”，【乙】文中的管仲经历了哪些磨难?管仲的成功，还借助于哪些外在因素?(2 分)（二）诗词赏析（5 分）14阅读下面一首诗，完成（1）（2）题。醉花阴李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 （1） “佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透”，这三句写出了词人怎样的思想感情？（ 2分）（2）请赏析“人比黄花瘦”的表达效果。 （3 分）（三）古诗文积累（10 分）5默写。（1） ，志在千里。 （曹操龟虽寿 ）（2）求之不得， 。 （诗经.关

10、雎 ）（3） ，留取丹心照汗青。 （文天祥过零丁洋 ）（4）苟全性命于乱世， 。 （诸葛亮出师表 ）（5） ，燕然未勒归无计。 （范仲淹渔家傲 秋思 ）(6) 衣沾不足惜， 。 （陶渊明 归园田居其三）（7）李白行路难中表明自己远大的政治抱负和强烈的自信心的诗句是： ， 。（8）选择无处不在，面对书房和战争，杨炯弃笔从戎的诗句是： ， 。三、现代文（29 分）（一）阅读下面文章，完成第 1620 题。 （16 分）多余的最后一句话那天我坐公交车去找朋友，车上人不多，但也没有空位子，有几个人还站着吊在拉手上晃来晃去。一个年轻人，干干瘦痩的，戴个眼镜，身旁有几个大包，一看就是刚从外地来的。他靠在售

11、票员旁边，手拿着一个地图在认真研究着，眼不时露出茫然的神情，估计是有点儿迷路了。他犹豫了半天，很不好意思地问售票员：“去颐和园应该在哪儿下车啊？ ”售票员是个短头发的小姑娘，正剔着指甲缝呢。她抬头看了一眼外地小伙子说：“你坐错方向了，应该到对面往回坐。”要说这些话也没什么错，大不了小伙子下一站下车到马路对面坐回去吧。但是售票员可没说完，她说了那多余的最后一句话：“拿着地图都看不明白，还看个什么劲儿啊！”售票员姑娘眼皮都不抬。外地小伙儿可是个有涵养的人，他嘿嘿笑了一笑，把地图收起来，准备下一站下车换车去。旁边有个大爷可听不下去了，他对外地小伙子说：“你不用往回坐，再往前坐四站换 904 也能到。

12、”要是他说到这儿也就完了那还真不错，既帮助了别人，也挽回了北京人的形象。可大爷哪能就这么打住呢，他一定要把那多余的最后一句话说完：“现在的年轻人哪，没一个有教养的！”我心想，大爷这话真是多余，车上年轻人好多呢，打击面太大了吧。可不，站在大爷旁边的一位小姐就忍不住了。“大爷，不能说年轻人都没教养吧，没教养的毕竟是少数嘛，您这么一说我们都成什么了！”这位小姐穿得挺时髦，两细带子吊个小背心，脸上化着鲜艳的浓妆，头发染成火红色。可您瞧人这话，不像没教养的人吧，跟大爷还“您”啊 “您”的。谁叫她也忍不住非要说那多余的最后一句话呢！“就像您这样上了年纪看着挺慈祥的，一肚子坏水儿的可多了呢!”没有人出来批评

13、一下时髦的小姐是不正常的。可不，一个中年的大姐说了：“你这个女孩子怎么能这么跟老人讲话呢，要有点儿礼貌嘛，你对你父母也这么说吗？ ”您瞧大姐批评得多好！把女孩子爹妈一抬出来，女孩子立刻就不吭声了。要说这会儿就这么结了也就算了，大家说到这儿也就完了，大家该干嘛干嘛去。可不要忘了，大姐的“多余的最后一句话”还没说呢。“瞧你那样，估计你父母也管不了你。打扮得跟鸡似的！”后面的事大家就可想而知了，简单地说，出人命的可能都有。这么吵着闹着，车可就到站了。车门一开，售票员小姑娘说：“都别吵了，该下的赶快下车吧，别把自己正事儿给耽误了。” 当然，她没忘了把最后一句多余的话给说出来：“要吵统统都给我下车吵去，

14、不下去我车可不走了啊！烦不烦啊！”烦不烦？烦！不仅她烦，所有乘客都烦了！整个车厢这可叫炸了窝了，骂售票员的，骂外地小伙子的，骂时髦小姐的，骂中年大姐的，骂天气的，骂自个儿孩子的，真是人声鼎沸，甭提多热闹了！那个外地小伙子一直没有说话，估计他受不了了，他大叫一声：“大家都别吵了！都是我的错，我自个儿没看好地图，让大家跟着都生一肚子气！大家就算给我面子，都别吵了行吗？ ”听到他这么说，当然车上的人都不好意思再吵，声音很快平息下来，少数人轻声嘀21咕了两句也就不说话了。但你们不要忘了，外地小伙子的“多余的最后一句话”还没说呢。“早知道北京人都是这么一群不讲理的王八蛋，我还不如不来呢！”想知道事情最后

15、的结果吗？22我那天的事情没有办成，大伙儿先被带到公安局录了口供，然后到医院外科把头上23的伤给处理了一下，我头上的伤是在混战中被售票员小姑娘用票匣子给砸的。你们可别认为我参与了他们打架，我是去劝架来着。我呼吁他们都冷静一点儿，有24话好好说，没什么大事儿，没什么必要非打个头破血流。我多余的最后一句话是这么说的：不就是售票员说话不得体吗？你们就当她是个傻25蛋，和她计较什么呢？！16、请说说标题的作用（3 分）17、请用简洁的语言概括作者的写作意图。（3 分）18、第段画线句用了何种描写手法？有何作用？（3 分）19、结合第段画线句，简要分析本文语言的特色。（4 分）20、请你结合生活中“多余

16、的话”谈谈应该如何做到语言文明。（3 分）（二）阅读下面文章，完成第 2124 题。 （13 分）没有绝对的劣势 张 勇 著名作家刘墉说：“被认为是缺点的地方，如果善加分析把握，反倒可能成为一种先天优越的条件。 ”优势与缺点是相对的，就像每一个珍珠上存在着黑点一样，没有了黑点也 就没有了珍珠，没有了瑕疵与缺憾也就没有了美好的人与事。 一切事物都处于转化之中，关键要学会充分利用劣势，把缺点变成有利条件。著名的京剧表演艺术家、麟派艺术的创始人周信芳， 其唱功苍劲挺拔，浑厚有力，豪迈谐趣，深受观众喜爱。然而，在其表演艺术渐趋成熟、日臻完美的时候，一件意想不到的事情发生了：他嗓子哑了。对一个以唱为主的

17、须生演员来说， “倒仓”是一个致命的打击。为此，有的人不得不改行，有的人则靠耍花腔来遮丑。许多人都以为周信芳从此会一蹶不振，演唱生涯或就此结束。然而，众人都想错了。周信芳并没有怨天尤人，既不气馁，也不取巧，决心闯出一条新路来。他冷静地分析了自己的嗓音条件，经过反复思考，最后决定在唱腔上讲究气势，学“黄钟大吕之音 ”。为此，他首先坚持不懈地下大力气练气，做到发声气足洪亮，咬文喷口有力。又特别在体会角色的思想感情方面努力学习，确切地表现出人物的性格和气质。经过长期的钻研和探索，周信芳不仅没有受到“倒仓”的限制，反而形成了苍劲强烈、韵味纯厚的特色，创造了独树一帜的麟派艺术，让众人赞叹不已。 当一件事

18、情大家都觉得不好的时候，往往是机会到来的时候。嗓子哑了，成了周信芳的一个劣势，而从另一个角度来看，也是他的优势：他可以尝试前人没有走过的路，可 以不陷入思维定式中，闯出属于自己的辉煌。许多时候，一个人的优势往往是他的劣势，而劣势恰恰是他的优势。前提是，我们要学会从不同的角度观察事物。人们最大的失败， 就是在没有行动之前，就自己给自己下了一个定论。其实，大可不必因为你现在处于劣势而烦恼，只要你努力，一样可以将劣势转化为优势，让弱点成为闪光点。优点和缺点总是同时存在的，可它们的呈现需要参照物。聪明的人不但能清醒地认识它们，往往还能把缺点变成优点，巧妙地展现出来。某种情况下的缺点，换一个场景可 能就

19、是优点了。比如一个说话大嗓门的人，在嘈杂的地方或是需要找人的时候，就能很好地发挥作用。一个人只有在充分了解自己的长处后，才有机会找到适合自己的最佳位置，才能找准属于自己的人生跑道。 （选自思维与智慧（上半月） 2016 年 7 期）21 第段引用著名作家刘墉的话有何作用？（3 分） 22 第两段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（3 分） 23 简析第段的论证思路。 （3 分） 24 请为本文补充一个事实论据。 （4 分） 四、作文（50 分）25请从以下两题中任选一题，写一篇不少于 600 字的作文，文体不限。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄袭。 （50 分）（1）时下有一

20、种颇为流行的说法，认为现在的生活比以前好多了，可我们却并不感觉幸福。其实，幸福无处不在，它时刻环绕在我们身旁：当你吃着母亲准备的早餐时，这不是亲情关爱的幸福吗？当你身处逆境感到绝望却得到朋友无私援助时，这不是朋友情深的幸福吗？因此，我们并不缺少幸福，缺少的是去发现、去品尝、去创造幸福。以“发现幸福”为题目写一篇作文。（2）随着年龄的增长、阅历的丰富和情智的提高，我们原来以为遥远的人、事、情等等，其实都在身边，化成真切的体验、铭心的感受和前进的力量。请将题目 “原来， 并不遥远” 补充完整，然后作文.长宁县 2017 年初三诊断考试语文参考答案第卷 选择题（20 分）一、基础知识（16 分）1、

21、C. 2、A. 3、D. 4、5、B 、 二、古代诗文（24 分）（一）、第卷 非选择题（100 分）11 （分）管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔和其贤。12 （分）管仲被任用后，在齐国当政，齐桓公因此称霸天下。3 （2 分）磨难：管仲贫困、管仲囚焉（学生用自己的语言回答，意思相近可酌情给分）;外在因素：好友鲍叔牙在生活上的帮助，在危难时的推荐; 齐桓公不计前嫌，量才而用。【参考译文】管仲，名夷吾，是颍上人。他年轻的时候，常和鲍叔牙交往，鲍叔牙知道他贤明、有才干。管仲家贫，经常占鲍叔的便宜，但鲍叔始终很好地对待他。不久，鲍叔侍奉齐国公子小白，管仲侍奉公子纠。等到小白即位，立为齐桓公

22、以后，桓公让鲁国杀了公子纠，管仲被囚禁。于是鲍叔向齐桓公推荐管仲。管仲被任用以后，在齐国执政，桓公凭借着管仲而称霸。并以霸主的身份，多次会合诸侯，使天下归正于一，这都是管仲的智谋。鲍叔推荐了管仲以后，情愿把自身置于管仲之下。他的子孙世世代代在齐国享有俸禄，多数是著名的大夫。因此，天下的人不称赞管仲的才干，反而赞美鲍叔能够识别人才。（二）14 （分）(1)（2 分） 写出了词人在重阳佳节孤眠独寝、夜半相思的凄苦之情。(2)（3 分）在这里，词人巧妙地将思妇与菊花相比，展现出两个迭印的镜头：一边是萧瑟的秋风摇撼着羸弱的瘦菊，一边是思妇布满愁云的憔悴面容，情景交融，创设出了一种凄苦绝伦的境界。（三）

23、5.（10 分） （每句 1 分，该句只要有错、别、漏、改、添字及顺序颠倒等概不得分。 ）（1）老骥伏枥（2）寤寐思服（3）人生自古谁无死（4）不求闻达于诸侯（5）浊酒一杯家万里（）但使愿无违（）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（）宁为百夫长，胜作一书生。三、现代文（29 分）（一） （16 分）6.（3 分）点评文中人物语言，画龙点睛是贯穿全文的线索推动了情节的发展。7 （3 分）人与人之间应该真诚相待、互相尊重，才能和谐相处。8 （3 分）肖像描写（外貌描写）。描写了那位小姑娘时髦妖艳的形象，与她的语言形成了鲜明的对比，反衬出她缺乏教养。19 （4 分）这几句话，先指出大姐前面的话理直气壮

24、，再指出最后一句话的多余，突出其画蛇添足，将情节向更高潮推进。这些语言以议论为主，对相关人物的表现作出点评，幽默风趣，有喜剧色彩和调侃意味，自然推进情节的展开，让人在忍俊不禁中产生无穷的回味。20.（3 分）有实例，言之有理，酌情给分。（二） （13 分）21 （3 分）引出论题或论点；作道理论据，证明中心论点；结构上领起下文。 （共 3 分。每点 1 分。意思对即可）22 （3 分）举例论证。列举著名京剧表演艺术家周信芳的成功事例具体有力地论证 了“ 一切事物都处于转化之中，关键要学会充分利用劣势，把缺点变成有利条件” 的观点。 （共 3 分。论证方法 1 分，作用 2 分。意思对即可）23

25、 （3 分）首先提出“当一件事情大家都觉得不好的时候，往往是机会到来的时候” 的观点，然后阐述周信芳的故事来讲道理，最后得出“只要你努力，一样可以将 劣势转化为优势，让弱点成为闪光点”的结论。 （共 3 分。每点 1 分）24.（4 分）霍金是一个残疾人，但是他的科普巨著时间简史被誉为人类科学史 上里程碑式的惊世之作。霍金说：“如果不是因为生病，我不会有今天的成就。 ” 假如霍金一直沉浸在痛苦和抱怨当中，那么他的一生只能平庸地度过。正因为他 正视自己的劣势，付出了比常人多几倍甚至几十倍的努力，才最终成就了自己。 （共 4 分。意思对即可）四、作文（50 分）25 （50 分）作文等级评分标准一

26、等（4036 分） 二等（3530 分） 三等（2920 分） 四等（190 分）基础等级40分切合题意中心突出内容充实感情真挚结构严谨语言流畅字体工整符合文体要求标点符号使用规范符合题意中心明确内容较充实感情真实结构完整语言通畅字迹清楚较为符合字体要求标点符号使用较为规范基本符合题意中心基本明确内容不够充实感情基本真实结构基本完整语言基本通畅字迹潦草基本符合文体要求标点符号使用不够规范偏离题意中心不明确或立意不当内容单薄感情虚假结构混乱语病多字迹难辨不符合文体要求标点符号使用不规范能在下列四个方面的任何一个方面做得较为突出即可评分深刻 丰富 有文采 有创意发展等级10分能透过现象深入本质能揭示问题产生的原因材料丰富形象丰满意蕴丰厚词语生动，句式灵活善于运用修辞方法见解新颖，材料新鲜，构思精巧联想和想象独特表达有一定个性特征