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四年级修改病句知识和练习题整合版(共9页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上修改一、常见的病句种类1、词序颠倒:在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。例:我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。(先“发现才能“克服”)2、前后矛盾:在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。例:(1)两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。 (雨没停怎么能又下呢?)(2)熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救。(遇难者已经死了,还怎么呼救呢?)3、成分残缺:句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。例:1958年建成的图书馆,现在几乎危房。(没有谓语)4、用词不当:由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当,特别是近义词、关联词用错,造成病句。例(1)即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。(即使也)5、重复啰嗦:在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。例:(1)全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。(凯旋就是战胜归来的意思,不能再加“归来了”)6、搭配不当:在句子中某些词语在意

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