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精选优质文档-倾情为你奉上森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例教学设计揭东二中 高二地理组 钟珊佳一、三维教学目标知识与技能目标：（1）了解森林是重要的自然资源和环境资源；（2）分析雨林的环境效应，理解雨林的脆弱性；（3）了解雨林开发的背景和原因。过程与方法目标：（1）通过活动分析雨林环境效益问题、学会解决问题的方法；（2）通过讨论雨林开发与保护的问题和措施，培养知识迁移的能力和思辨性思维；（3）通过合作探究，培养学生的合作意识和探究能力。情感态度与价值观目标：认识森林保护的重要性，树立合理利用森林资源的意识，逐步建立正确的环境观。二、教学重点（1）雨林的全球环境效应。（2）理解雨林的脆弱性。（3）讨论雨林开发与保护的措施和问题。三、教学难点理解雨林生态的脆弱性四、教学方法案例分析法、提问导学法、讲解法、讨论法五、教学过程步骤教师活动学生活动设计意图导入新课 森林是一种非常重要的自然资源，对人类的生存和发展有着非常重要的作用。那么，森林具体能为人类提
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