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沪教版六年级数学上能被2、5整除的数教案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上能被2、5整除的数教案教学重点:对奇数、偶数的理解。教学难点:对能被2、5整除的整数特征的揭示。教学过程:一:复习1:因数和倍数之间的关系?2:如何求一个数的因数和倍数?二:新课1:能被2整除的数能被2整除的数的特征:个位上数字为0、2、4、6、8。2:奇数和偶数定义:如果一个整数能被2整除,称该整数为偶数。 如果一个整数不能被2整除,称该整数为奇数。整数的分类想一想:1)在连续的正整数中(1除外),与奇数(偶数)相邻的两个数是什么数?2)如果一个奇数(偶数)用a表示,那么与它相邻的两个整数怎么表示?与它相邻的两个奇数(偶数)怎么表示?3)相邻两个整数的和是什么数,差是什么数?4)奇、偶数经过运算后的变化情况:奇奇=偶 偶偶=偶 奇偶=奇奇奇=奇 偶偶=偶 奇偶=偶注:可由学生自己归纳总结3:能被5整除的数能被5整除的整数的特征:个位上数字为0、5。4:能被3整除的数能被3整除的整数的特征:各个位数上的数字的和

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