保育员实操技能培问答题及答案.docx

1、保育员实操技能培问答题及答案一、 教育技能1、 对幼儿进行安全教育的主要内容有哪些？答：（1）遵守幼儿园的安全教育（2）遵守交通规则（3）懂得“水” “火” “电 ”的危险（4 ）不要拾小物件2、怎么指导幼儿洗手答：（1）进盥洗室，排好队，卷袖子（2）打开水龙头，把手打湿。挤点洗手液（3）关水龙头，两手搓，搓出泡泡（4）打开水龙头，缓缓地冲洗（5）用自己的毛巾擦干净3、怎样指导幼儿洗脸答：（1）先拧鼻涕，再洗手（2）两手捧成瓢形接水洗脸，洗一下接一下水。洗脸顺序：先洗眼睛、洗耳后、洗鼻子，再一起把脸洗干净，用流动水洗。（3）擦脸，最好用干毛巾擦（4）冬天擦油4、怎样指导幼儿收拾玩具？答：（1）

2、根据幼儿的年龄和能力，培养幼儿秩序感，爱护幼儿园的玩具，教育孩子玩具归位。（2）对于复杂或沉重的玩具，要协助幼儿放好（3）养成轻拿轻放的习惯（4）做好监督和安全工作，防止个别幼儿伤害到自己或他人5、怎样指导幼儿玩水？答：（1）玩水是一种创造性游戏，可发展幼儿的智力，要允许他们玩。（2）用各种大小、形状各异的勺、瓶、壶、桶等器具让孩子舀水、盛水，在玩水的过程中，了解各种盛水器皿的大小。（3）准备一个大点的塑料盆，把小皮球、塑料球，小铁球，小木头，纸小船等一一投入水中，让幼儿体验沉和浮。（4）把沙、糖、盐分别投入盛水的杯中，让幼儿了解什么是溶解。（5）玩水要选择适当的场地，室外要注意安全，室内可选

3、择卫生间或厨房，地上铺上毛巾或毯子以防滑倒，冬天玩水的水温不能太低，尽量不要打湿衣服，如果弄湿衣服要及时更换以防感冒。二、生活管理技能1、保育员的职责是什么？答：（1）负责本班房舍、设备，环境的清洁卫生工作（2）在教师的指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织科教活动；（3）医务人员和本班教师的指导下，严格执行幼儿园的安全，卫生保健制度；（4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。2、幼儿水杯、毛巾消毒的方法及次数？答：（1）毛巾消毒的方法：用沸水煮，暴晒的方法一天一次消毒，（2）用洗衣粉水，将毛巾浸泡一会儿搓洗（3）漂洗干净后消毒水杯消毒的方法：1） 用百洁布擦拭杯口、杯内2） 用小刷子清洗杯

4、把手3） 用流动水冲洗4） 用 84 消毒液浸泡 5-10 分钟，再用流动的水清洗干净（或用蒸汽锅消毒）消毒的次数；每天一次即可3、 怎样指导幼儿穿、脱衣服？答：正确的脱衣服的顺序：上衣-鞋子裤子 袜子正确的穿衣服的顺序：袜子裤子 鞋子上衣4、 组织幼儿离园活动对保育员的要求有哪些？答：1）协助老师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品2）稳定幼儿情绪，与老师配合做好交接幼儿工作，确保幼儿安全3）整理活动室，做好结束工作4）照顾好个别家长迟接的幼儿5、班级生活管理有哪些主要环节？答：1）晨、午、晚检2）如厕和盥洗3）进餐4）饮水5）睡眠6）物品与设备管理三、卫生保健1、幼儿来园活动对保育员的要求

5、有哪些？答：1）开窗，准备好饮水2）做好室内卫生3）调节室温及采光4）准备好消毒水、抹布5）了解观察幼儿情绪6）给病儿服药，组织幼值日生帮助分发餐具7）对幼儿进行礼貌教育，主要与老师及家长打招呼等2、保育员应怎么样组织幼儿进餐、盥洗、如厕？答：盥洗：（1）教会幼儿正确的洗手、洗脸方式（2 ）协助教师检查幼儿是否洗干净（3 ）指导幼儿使用毛巾擦手、脸及用护肤油（4 ）做好幼儿口杯、毛巾洗净消毒工作（5 ）教育幼儿节约用水进餐：（1）照顾好幼儿进餐、随时给幼儿添加饭菜（2）照顾好体弱儿、吃饭慢的孩子食量（3）教会幼儿正确使用餐具和坐姿（4）创设安静、愉快地进餐环境（5）协助教师培养幼儿进餐的好习惯

6、（不挑食不浪费粮食、保持桌面、地面、衣服清洁、专心吃饭等）如厕：（1）照顾年小体弱儿，帮助年龄小的幼儿托裤子（2）教会中大班的幼儿自己脱、提裤子（3）教会幼儿从前往后擦屁股（4）提醒幼儿洗手3、怎样预防上呼吸道感染？答：（1）多到户外运动，增强体质（2）随季节变化帮幼儿增减衣服（3）保持室内空气新鲜（4）合理安排幼儿的一日生活（5）发病季节，少带幼儿去公共场所4、对幼儿轻微外伤（擦伤）应做如何处理？答：用生理盐水（或凉开水）清洁伤面、酒精棉球消毒，撤销炎粉，不需包扎。5、 怎样为幼儿滴鼻药水？答：（1）让小儿平卧，肩上垫上枕头，使头后仰，鼻孔向上（2）右手持药瓶，在距鼻孔 2-3 厘米处持药液

7、滴入鼻孔，每侧 2-3 滴（3）轻轻按压鼻翼，使药液均匀接触鼻腔粘膜，并进入鼻道，以发挥疗效（4）让幼儿保持原姿势 3-5 分钟6、怎样为幼儿滴眼药水？答：（1）保育员先把手洗净，用干毛巾把幼儿眼部的分泌物擦干净（2）核对药名。（3）左手食指、拇指轻提幼儿眼皮，嘱咐幼儿转动眼球，使药液均匀布满眼内。7、组织散布对保育员的要求是什么？答：（1）与孩子们一起谈话、描述散布中的见闻（2）引导幼儿观察社会、观察自然（3）及时发现问题，防止出现安全问题四、情景题1、在组织小托班活动时，突然有位幼儿鼻出血，第一时间你应该如何处理？答：（1）安慰幼儿，不要紧张，安静坐下，头略向前低（2）前额，鼻部用湿毛巾冷

8、敷（3）捏住鼻子，一般压住十分钟左右即可止血（4）止血后，2 3 小时不做剧烈活动，避免再次出血。2、 一幼儿如厕时，因解不下来大便而大哭，你应采取什么简易办法帮助幼儿排便？至少说一种。答：1）将肥皂削成小指粗细的契型长条，蘸水后轻轻 塞入小儿的肛门，憋一会儿再排便；2）把“开塞露”前的毛刺削平，剪开口后挤出一点药液使瓶颈湿滑，轻轻推入小儿肛门内，憋一会儿再排便；3）轻叩小儿尾椎部；4）喝些蜂蜜水，顺时针按摩或由上至下直推小儿腹部，有便宜时去排便。3、在户外体育活动时，突然有位幼儿晕倒，此时你对应该如何初级？答：让其平卧、松开衣领、腰带，头部略低脚略高。一般经过短时间的休息，脑部出血液供应不足改善后，即可恢复。病儿清醒后，可喝一些热糖水、饮料等。4、班上发现有位幼儿患传染病，此时你怎样做好消毒工作？答：在对幼儿以及和他有接触的师生进行隔离后，对该班做好如下消毒：（1 ） 室内外环境湿试清扫，室内保持通风。（2 ） 活动室和寝室用紫外线灯照射，每次 3040 分钟。（3 ） 玩具用 0.30.5%消毒水浸泡半小时，用清水洗净晾干。图书用紫外线灯照射20 分钟以上或阳光暴晒 2 小时以上。（4 ） 门、门把手、水龙头、床、桌椅用 0.30.5%消毒水滞留擦拭。（5 ） 厕所清洁干净无异味后，用 0.5%消毒水浸泡刷净。