中考化学专题复习实验设计与探究（无答案）鲁教.doc

1、优质文档优质文档2014 年中考化学专题复习 实验设计与探究命题热点1、对题中所给猜想及探究方案进行填空简答或进行改进或进行评价。2、针对给出的小课题，自行设计探究方案。3、针对题给情境或信息，要求提出一个有价值的问题或猜想，并设计方案对该问题或猜想进行探究。命题重点1、 酸碱盐之间相互转化及性质的探究。2、 金属活动性的实验设计及探究。3、 碱的变质后成分的探究。4、 离子的检验或气体成分的探究。5、 物质的制备、除杂、鉴别的探究。解答实验探究题的基本思路和方法1认真读题，审清题意，读出探究的目的，确立探究课题：做什么2分析设计好的实验装置或实验步骤的作用或目的：怎么做的方法：根据课题要求，

2、将探究的问题与所学的知识和题中所给的信息进行整合与提炼，迁移到要解决的问题中来。3依据分析的成果进行做题：要细心典例 1：(2013 孝感市)某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。【提出猜想】放出的气体可能是 SO2、O 2、H 2，提出猜想的依据是 。【查阅资料】SO 2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO3。【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：(1)甲同学认为是 O2，则检验方法是_。(2)乙同学认为

3、是 SO2，则只需将放出的气体通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否变浑浊。写出SO2与 Ca(OH)2反应的化学方程式_。(3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体。若拆去 B 装置，直接连接 A 和 C 装置进行实验，可能导致 后果发生。【实验探究】实验开始时，先将收集到的气体从 a 通入一段时间后，再点燃 C 处酒精灯；这样操作的目的是 。实验过程中发现 A 装置中溶液不变浑浊，C 装置中表面含 CuO 的铜网由黑色变为光亮的红色；结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是_。【思维拓展】由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有_。【变式训练】(2013荆门市)氯气（

4、Cl 2）是黄绿色气体，氯气溶于水部分以 Cl2分子存在于溶液中，部分与水反应 Cl2H 2OHClHClO。产物中，次氯酸 HClO 是一种弱酸。氯气溶于水所得溶液称为氯水。把品红试纸（染有品红颜料的滤纸）放入氯水中，品红试纸褪色。下图是实验室制取氯气的成套装置图，请填空：仪器 X 的名称是： 。从反应物的状态和反应条件看，装置甲属于 型气体发生装置。氯气在装置丁中被收集，其收集方法为 ，装置戊中可得到氯水。晓红对“氯水使品红试纸褪色”产生兴趣，她所在的学习小组进行了如下探究，请你一起来完成：【提出问题】氯水中的什么成分使品红试纸褪色？【猜 想】猜想1：氯水中的水使品红试纸褪色；猜想2：氯水

5、中的 Cl2使品红试纸褪色；猜想3：氯水中的盐酸使品红试纸褪色；猜想4：氯水中的 （填化学式）使品红试纸褪色。【实验探究】实 验 操 作 实 验 现 象 结 论把品红试纸放入水中学科王 （A） 猜想1不成立把品红试纸放入干燥的氯气中 试纸不褪色 猜想2不成立 试纸不褪色 猜想3不成立【结 论】学习小组通过讨论，找到了氯水中使品红试纸褪色的物质。【反 思】向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液，会观察到的现象是 。典例2：(2013娄底市)小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加。【作出猜想】 猜想 1.CrFeCu

6、； 猜想 2. FeCu Cr； 猜想 3.你的猜想是 。【查阅资料】（1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。（2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO 4）溶液。【设计与实验】小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸。实验 试管 1 试管 2 试管 3实验操作甲 乙 丙 丁 戊饱和食盐水X 浓硫酸 蒸馏水优质文档优质文档实验现象铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色 【结论与解释】（1）小聪得到的结论是猜想 正确。（2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是 。【知识运用】将铬片

7、投入 FeSO4溶液中，反应 （填“能”或“ 不能” ）进行。若能进行，请你写出反应的化学方程式 。【变式训练】 （2013 吉林省）2013 年中央电视台举办的“3.15”晚会，曝出某品牌金饰品掺假的事件，引起同学们的好奇。某化学兴趣小组在老师的帮助下，对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动。【提出问题】（1）怎样鉴别真假黄金？（2）怎样确定钯的金属活动性？【查阅资料】（1）假黄金通常是黄铜（CuZn 合金） ；（2）钯（Pd）呈银白色，有金属光泽，可用作饰品。【实验药品】钯、铂（Pt） 、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯（PdCl 2）溶液【实验探究】（1）鉴别黄金样品的真假取黄金样品

8、于试管中，滴加稀盐酸后，观察到黄金样品表面有气泡产生，该气体是 ，说明此样品为 .（选填“真”或“假” ）黄金。（2）探究钯的金属活动性依据生活经验，同学们猜想钯的活动性可能与银和铂相近，于是他们利用上述药品进行如下实验：实验步骤 实验现象 实验结论把钯浸入硝酸银溶液中 . 钯的活动性比银弱把铂浸入氯化钯溶液中 无明显现象 钯的活动性比铂 .初步得出结论：钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为 。【废液处理】（1）转化成沉淀。小组同学将所有液体倒入废液缸中，出现白色沉淀。写出产生该现象的化学方程式 .（写出一个即可）典例 3：（2013 莱芜市）在学习盐的性质时，某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签

9、破损的溶液 M（如图）进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液同学们对该实验进行了一系列的研究探究一 M 溶液中的溶质是什么？（1） 【提出猜想】该组同学认为 M 溶液的溶质有两种可能：是 ，是 CaCl2【收集资料】CaCl 2水溶液呈中性（2） 【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验：实验操作 实验现象 实验结论 取少量 M 溶液于试管中，向其中滴加 猜想正确，碳酸钠与其反应的化学方程式为 探究二 过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？【提出猜想】猜想一：NaOH 和 Na2CO3；猜想二：_ _；猜想三：NaOH（3） 【实验验证】同学们针对“猜想一”进行了如下实验：实验步骤 实验现象

10、实验结论取样于试管中，滴入几滴稀盐酸 没有气体产生 “猜想一”不成立他们的实验结论是否正确？ ，理由是 _（4） 【继续探究】设计实验方案确定滤液中溶质的组成实验操作 实验现象 实验结论若 A 中产生白色沉淀，B 中没有沉淀 “猜想一”成立“猜想二”成立分别取少量滤液于 A、B 两支试管中，A 中加入 CaCI2溶液，B 中加入 溶液“猜想三”成立【变式训练】 （2013 盐城市）盐城盛产的松花蛋，又称皮蛋、变蛋。其中一种加工工艺的主要原料配方为：鸭蛋 10Kg，水 10Kg，生石灰 1.2Kg，纯碱 0.53Kg，食盐 0.35Kg。加工时，将纯碱、食盐加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石

11、灰充分反应，冷却后得到料液，再加入鸭蛋浸渍。请回答下列问题：（1）鸭蛋中富含的营养素有水和 。（2）生石灰加入沸水中，水能持续保持沸腾，其原因是 。（3）静置后，取少量的上层料液，稀释后滴加无色酚酞试液，料液应变为 色（4）同学们对上层料液的成分产生了兴趣，请你一起参加他们的探究活动。【提出问题】料液中含有哪些溶质？【交流讨论】一定含有 NaOH、NaCl 可能还含有其它溶质：甲同学推断只有 Ca(OH)2；乙同学推断只有 Na2CO3；丙同学推断有 Ca(OH)2、也有 Na2CO3通过进一步讨论，大家一致认为丙同学的推断是错误的，理由是 （用化学方程式表示） 。【实验探究】实验步骤 实验现象取少量上层料液，滴加稀盐酸 无明显现象另取少量上层料液，滴加碳酸钠溶液 产生白色沉淀【探究结论】 同学的推断是正确的。【知识应用】皮蛋食用时加入一些食醋，可以去除氨味和涩感，原因是 。优质文档优质文档料液中起主要作用的是烧碱。现行配方中，直接用烧碱代替石灰和纯碱作用生成的烧碱。若加工10Kg 的鸭蛋，需要烧碱的质量是多少千克？（请写出计算过程）