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《惊弓之鸟》教学设计简案.doc

两千多年前,有个叫更羸的人,射箭的本领特别高强,他不用箭,只要拉一下弓,就能使天上飞的一只大雁掉下来。你们相信吗?这是为什么?下面是给大家分享的内容,供大家参考,阅读。惊弓之鸟教学设计1教学目标:1、运用多种方法在阅读中识字,结合生活实际或联系上下文理解词语的意思。2、能理解课文内容,从而理解成语意思,会在语言中运用,受到启发。3、分角色朗读课文,读好问句和叹句。4、懂得要善于观察、善于分析、大胆推断。教学重点:联系上文理解最后一个自然段更羸说的话。教学难点:把着眼点放在引导学生理解、体验更羸观察、分析、判断、推理的思维过程上。课前准备:幻灯片教学过程:一、看图导入,了解更羸:1、配合课文插图:图中骑着白马手拿弓箭的人叫更羸,他是古时候魏国有名的射箭能手。2、出示第一段:更羸是古时候魏国有名的射箭能手。师:能说说什么是射箭能手吗?各行各业都有能手,纺织纺得特别好的就是纺织能手,你还知道哪些能手?那有名的射箭能手呢?3、通过这句话,我们对更羸有了这么多了解。这节课,我们要学的一个成语就跟更羸有关,这个成语就是惊弓

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