1、总复习第一部分、化学基本概念和原理(一)一. 本周教学内容:总复习第一部分、化学基本概念和原理物质的性质和变化化学用语和化学量溶液二. 复习要求:1. 了解化学变化的涵义和特征。2. 了解化学变化与物理变化的本质区别。3. 会区分常见的化学变化和物理变化。4. 了解化合反应的特征,能识别常见的化合反应。5. 了解分解反应的特征,能识别常见的分解反应。6. 了解置换反应的特征,能识别常见的置换反应。7. 了解复分解反应的特征,能识别常见的复分解反应。8. 了解常见元素(和根)的化合价(上册 P80 表 46)。9. 记住几种最常见元素(和根)的化合价。10. 从定性和定量的角度理解化学式的涵义。
2、11. 能用化学式表示某些常见物质的组成。12. 能应用元素的化合价推求化合物的化学式。13. 能应用化合物的化学式推求元素的化合价。14. 了解常见金属活动性顺序表。15. 能应用金属活动性顺序表对有关置换反应进行简单的判断。16. 了解质量守恒定律的涵义。17. 能用化学反应的本质揭示质量守恒定律成立的原因。18. 能利用质量守恒定律说明化学反应中各物质的质量关系。19. 了解化学方程式的涵义。20. 能从定性和定量的角度说明指定化学方程式的意义。21. 能正确书写化学方程式。22. 了解相对原子质量的涵义。23. 了解相对分子质量的涵义。24. 了解溶液、溶剂、溶质的涵义,了解水是最重要
3、的溶剂,知道酒精、汽油等也是常见的溶剂。25. 了解饱和溶液的涵义和特征。26. 了解饱和溶液与不饱和溶液在一定条件下可以相互转化。27. 了解固体溶解度的涵义,知道气体溶解度的表示方法。28. 能从溶解度曲线图中获取相关的信息。29. 了解溶质的质量分数的涵义和数学表达形式。30. 能从定性和定量的角度表示溶液的组成【典型例题】(一)物质的性质和变化:1. 知识结构网络。物质:性质 物 理 性 质 : 如 颜 色 、 状 态 、 气 味 、 熔 点 、 沸 点 、 密 度 等化 学 性 质 : 如 可 燃 性 、 还 原 性 、 毒 性 等( )变化:化学变化(化学反应)概 念 : 生 成
4、了 其 他 物 质 的 变 化分 类 按 物 质 种类 、 数 目的 改 变 分 化 合 反 应 :分 解 反 应 :置 换 反 应 :复 分 解 反 应 :氧 化 反 应 燃 烧缓 慢 氧 化自 燃爆 炸表 示 方 法 : 化 学 方 程 式遵 循 的 规 律 : 质 量 守 恒 定 律ABCDB物理变化:没有生成其他物质的变化2. 重要概念(1)物质的性质物理性质:物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。例如:颜色、气味、状态、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、吸附性、导电性等。化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质。例如:可燃性、稳定性、活泼性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性等
5、。(2)物质的变化物理变化:没有生成其他物质的变化叫做物理变化。物质发生物理变化,从宏观上看是物质的形状、状态的改变;从微观上看,是分子、原子之间的间隔发生了改变,而分子、原子本身没有改变。化学变化:生成了其他物质的变化叫做化学变化。化学变化的实质是原子进行了重新组合。(3)化学反应的类型:化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。置换反应:由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质与另一种化合物的反应。复分解反应:由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。(4)缓慢氧化和自燃缓慢氧化:进行得很慢,甚至不容易被察觉的氧
6、化反应。自燃:由缓慢氧化而引起的自发燃烧。(5)爆炸爆炸:发生在有限的空间内,在短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀的急速的燃烧。(6)催化剂催化剂的特点:能改变化学反应的速率;催化剂在反应前后的化学性质和质量都没改变。(7)质量守恒定律质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。例 1. 阅读下面短文后,回答问题。1860 年,英国化学家戴维用通电分解法首先从苏打中制得一种金属,并将其命名为“钠”。他对钠做了如下实验:用小刀切下一小块金属钠,切面呈银白色,将其投入水中,它浮于水面,与水发生剧烈反应,并在水面急速游动,发出嘶嘶声,立刻熔化成一个银白色的小
7、球,逐渐缩小,最后完全消失。根据以上内容,请归纳出金属钠的有关物理性质。(1)_; (2)_;(3)_; (4)_。解析:此题要求从实验现象中归纳出金属钠的物理性质,考查学生分析、解决问题的能力。解题时应抓住关键字词如“小刀切割”“浮于水面”“熔化成一个银白色小球”等去归纳金属钠所具有的物理性质:颜色、状态、光泽、硬度、密度、熔点等。答案:(1)呈银白色(2)质软(或硬度小)(3)密度比水小(4)熔点较低例 2. 化学家在当今环境问题上的最新构想是“变废为宝,资源循环”。例如,燃料( 等)CHO43、燃烧产物( 等) 燃烧( 等),这样既可解决能源问题,又()1燃 烧 COH2、 ()2太 阳
8、 能 或 生 物 能 CHO43、消除污染。上述构想中的(1)、(2)两个转化过程的变化为( )A. 均为物理变化 B. (1)为物理变化,(2)为化学变化C. (1)为化学变化,(2)为物理变化 D. 均为化学变化解析:此题给定信息,考查物理变化和化学变化的区别。解题关键在于判别变化前后有无新物质生成。在“变废为宝,资源循环”变化过程中,燃料( 等)的燃烧产生 和 等,以及将 等物质在太CHO43、 CO2HCOH2、阳能或生物能作用下生成燃料( 等),每一步都有新物质生成,因此都发生了化学变化。、答案:D例 3. 为适应火车提速,一些铁路线上原有的短轨需要连接为超长轨。工人常用 这一222
9、33AlFelFe高 温反应原理来焊接钢轨,有关该反应的下列说法中,正确的是( )A. 该反应属于化合反应 B. 该反应属于复分解反应C. 该反应属于置换反应 D. 该反应中铁元素化合价升高解析:本题考查的是反应类型的判断,四种基本反应类型必须要抓住实质才能区分判断,化合反应特征是多变一,分解反应的特征是一变多,置换反应的特征是一换一,复分解反应的特征是互相换,只有弄清实质才能做出判断。答案:C例 4. 阅读下列报道,回答问题。据家庭医生报报道,不少市售面粉添加叫做“吊白块”的漂白剂,它在加热时分解为甲醛和二氧化硫,这两种物质对人体均有害。甲醛是一种无色、有刺激性气味,易溶于水,对人体有中等毒
10、性,长期接触甲醛的人群,口、鼻、喉部及肺部肿瘤的发生率会显著增加。(1)“吊白块”加热时发生的反应类型为_反应。(2)甲醛的化学式为 ,它属于_(填“无机物”或“有机物”)CHO2(3)甲醛的物理性质是_。解析:“吊白块”加热生成甲醛和二氧化硫,是一种物质生成两种物质,故为分解反应;甲醛从其化学式发现其中含有碳元素,是有机物。在甲醛性质的叙述中,根据物质的物理性质包括颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点、溶解性等;可以找出与之相关的内容。答案:(1)分解 (2)有机物(3)无色、有刺激性气味的气体,易溶于水(二)化学用语和化学量:1. 知识网络化学用语与化学量 化 学 用 语 物 质 组 成 用
11、 语 原 子 结 构 示 意 图离 子 结 构 示 意 图物 质 组 成 用 语 元 素 符 号 书 写意 义离 子 符 号 书 写意 义化 学 式 意 义化 合 价 与 化 学 式书 写物 质 变 化 用 语 化 学 方 程 式 意 义书 写 原 则方 法 : 写 、 配 、 等 、 注 、 查读 法配 平化 学 量 相 对 原 子 质 量相 对 分 子 质 量 2. 化学用语知识化学用语:元 素 符 号 意 义 表 示 一 种 元 素表 示 这 种 元 素 的 个 原 子金 属 、 稀 有 气 体 和 多 数 固 体 非 金 属 元 素 符 号 还 表 示 一 种 物 质书 写 : 第 一
12、 个 字 母 要 大 写 , 第 二 个 字 母 要 小 写1离 子 符 号 意 义 表 示 一 种 离 子表 示 每 一 个 离 子 带 几 个 单 位 正 ( 或 负 ) 电 荷书 写 方 法 : 写 出 元 素 符 号 ; 在 元 素 符 号 右 上 角 标 出 电 荷 数 及 电 性()()12化 学 式 意 义 表 示 一 种 物 质表 示 组 成 这 种 物 质 的 各 种 元 素表 示 构 成 这 种 物 质 的 一 个 分 子表 示 每 一 个 分 子 中 的 原 子 构 成 情 况表 示 组 成 这 种 物 质 的 各 种 元 素 的 质 量 分 数 及 质 量 比注 意 :
13、 由 于 纯 净 物 有 一 定 的 组 成 , 因 此 只 有 纯 净 物 才 有 一 定 且惟 一 的 化 学 式书 写 依 据 : 元 素 化 合 价结 构 示 意 图 含 义 : 表 示 一 种 原 子 或 离 子 的 结 构含 义 原 子 核质 子 数82 该 电 子 层 上 的 电 子 数 电 子 层 化 学 方 程 式 定 义 : 用 化 学 式 来 表 示 化 学 反 应 的 式 子意 义 表 示 反 应 物 和 生 成 物 以 及 反 应 条 件表 示 反 应 物 、 生 成 物 各 物 质 间 的 粒 子 个 数 比表 示 反 应 物 、 生 成 物 各 物 质 间 的 质
14、 量 比书 写 原 则 以 客 观 事 实 为 基 础遵 守 质 量 守 恒 定 律()12(1)元素 元素符号元素:具有相同核电荷数的同一类原子的总称。记住并会正确书写 26 种常见的元素符号:H He C N O F Ne NaMg Al Si P S Cl ArK Ca Mn Fe Cu Zn Ag BaPb Au Hg在宏观上元素符号表示方法,在微观上表示元素的一个原子。(2)常见离子符号(包括带电的原子团)记住并正确书写下列离子符号:NaHKMgCaBZnCuAlFeFelSOHSCON 2222233423234(3)元素化合价能正确表示元素的化合价,并记住常见元素的常见化合价。(
15、4)化合式能正确书写常见物质的化学式。化学式的意义:在宏观上表示物质及组成;在微观上表示物质的一个分子及分子的构成,以及这些元素的质量比和原子个数比。(5)物质的俗名及化学式记住下列常见物质的俗名(或主要成分)及化学式干冰 生石灰 熟生灰(或消石灰) 石灰石 大理石盐酸 烧碱(或火碱、苛性钠) 纯碱(6)化学方程式掌握化学方程式的意义:化学方程式是用化学式表示化学反应的式子;它表明了反应物、生成物和反应条件;同时还可以表示各物质之间的质量之比。书写化学方程式必须遵守符合客观事实和质量守恒定律的原则。化学方程式的“+”和“=”,其意义不同于代数式中的加号和等号,应分别读作“和”或“跟”与“生成”
16、。3. 化学量化学量 相 对 原子 质 量 ( ) 原 子 的 相 对 原 子 质 量 原 子 的 质 量碳 原 子 质 量( ) 相 对 原 子 质 量 是 一 个 比 值 , 单 位 为( ) 相 对 原 子 质 量 质 子 数 中 子 数相 对 分子 质 量 ( ) 化 学 式 中 各 原 子 的 相 对 原 子 质 量 总 和( ) 相 对 分 子 质 量 单 位 为1121223121XX(1)相对原子质量以碳-12 质量的 1/12 作为标准,其他原子的质量跟它相比较所得的数值,就是该种原子的相对原子质量。(2)相对分子质量一个分子中,各原子的相对原子质量之和就是相对分子质量。例
17、1. 已知:碘(I)元素有-1、+1、+3 、+5、+7 等多种化合价,碘酸碘是带正电荷的碘离子和碘酸根( )离子构IO3成。你认为它的化学式可能是下列中的( )A. B. C. D. IO25IO27IO45I49解析:此题给予信息根据化合价规则确定物质的化学式。解题关键在于确定碘酸根的数目。由题意,碘酸碘是由带正电荷的碘离子和碘酸根( )离子构成的,根据碘酸根离子中所含氧原子数确定碘酸碘中含碘酸根离子的数目,再I3由化合价规则确定该碘离子的数目并加以验证。 中含 3 个碘酸根离子,可写成 形式。I49 IO313()答案:D例 2. 对下列化学用语中“2”的含义的叙述不正确的是( )A.
18、中的“2”表示钾离子的个数是 2 B. 中的“2”表示铜的化合价是+2K CuC. 中的“2” 表示一个乙醇分子中含有的碳原子数是 2CHO5D. 中括号外的 “2”表示一个尿素分子含有的 原子团数是 2N() NH解析:本题考查学生对元素符号和化学式中数字符号的含义。在元素符号、离子符号、化学式前面数字表示微观粒子的个数,如 表示 2 个钾离子,元素符号、原子团上方的数字表示元素或原子团的化合价,如 表示镁元素在K Mg2化合物中的化合价;元素符号、原子团右上角的数字表示离子所带电荷数;化学式中右下角的数字表示原子、离子、原子团的数目。掌握了以上几点,这类题就容易解了。答案:B例 3. 对于
19、化学反应 的下列说法中,正确的是( )ABCDA. 若 A 和 D 都是氧化物,则 B、C 中不可能再有氧化物B. 若生成物 C 和 D 分别是盐和水,则该反应一定是中和反应C. 若 A 是可溶性碱,B 是可溶性盐,则 C、D 不可能都是沉淀D. 若 A、C 都是单质,B 、D 都是化合物,则该反应一定是置换反应解析:化学反应的实质是分子分解成原子,原子发生重新组合,故 AD 都是氧化物,并不能说明 B、C 中不可能再有氧化物,如 ;若生成物 C 和 D 分别是盐和水,则该反应可能是中和反应,但也可能是碱性氧Ou2化物与酸的反应或酸性氧化物与碱的反应;可溶性碱与可溶性盐反应生成另一种碱和另一种
20、盐,新碱和新盐中至少有一种是沉淀,也可能两者都是沉淀;D 符合置换反应的概念,故选 D。答案:D(三)溶液1. 重要概念(1)溶液 溶质 溶剂溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定的混合物。溶质:被溶解的物质;可以是固体、液体或气体。溶剂:能溶解其他物质的物质,一般指水。(2)饱和溶液和不饱和溶液在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的饱和溶液;还能继续溶解该种溶质的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液。(3)溶解度固体的溶解度:在一定温度下,某固态物质在 100g 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂的溶解度。气体的溶解度:某气体在压
21、强为 101 kPa,一定温度时溶解在 1 体积水里达到饱和状态时的气体体积。(4)溶质质量分数:溶质质量与溶液质量之比。用“%”表示。2. 几组概念的比较:(1)溶液、悬浊液、浮浊液的比较类别 分散颗粒的大小 溶质的状态 特征 实例悬浊液巨大数量分子的集合体固态 不均一、不透明、不稳定、静置后有沉淀泥土和水,硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液后形成的混合物乳浊液巨大数量分子的集合体液态 不均一、不透明、不稳定,静置后分层油和水的混合物溶液 单个分子或离子(水合离子)固体、液体、气体均一、透明、稳定,静置后不分层也无沉淀出现食盐溶于水形成的食盐水(2)饱和溶液和不饱和溶液的区别和相互转化关系饱和溶液
22、 不饱和溶液区别 在一定温度下,一定量溶剂中溶质达到最大值 在一定温度下,一定量溶剂中溶质未达到最大值联系饱和溶液 不饱和溶液 升 高 温 度 ( 多 数 情 况 ) 加 入 溶 剂 降 低 温 度 ( 多 数 情 况 ) 蒸 发 溶 剂 加 入 溶 质 (3)溶解度与溶质的质量分数比较溶解度 溶质的质量分数意义 表示物质溶解性大小的量 表示溶液中溶质质量的多少温度要求 与温度有关 一般来说与温度无关量的关系 表示溶质质量与溶剂质量的关系 表示溶质质量与溶液质量的关系溶液是否饱和 饱和溶液 不一定是饱和溶液单位 一般是克 是比值,用“%”表示(国际单位制单位为一)计算式 不要求 溶质质量分数
23、%10溶 液 质 量溶 质 质 量3. 温度、压强对气体溶解度的影响升高温度或降低压强,气体的溶解度减小。4. 固体的溶解度曲线溶解度曲线的点:曲线上的点表示该物质在该点所示的温度下的溶解度。溶解度曲线的线:表示物质在不同温度下的溶解度随温度变化的情况。5. 混合物的分离常用的方法:过滤和结晶过滤和结晶的比较过滤 结晶原理 液体的分子或离子能透过滤纸而固体不能透过滤纸而留在滤纸上固体物质的溶解度受温度变化的影响不同,使一种物质先结晶适用范围分离不溶性固体和液体的混合物,或除去混合物中不溶性杂质从溶液中得到固体溶质(或分离几种可溶性固体混合物)举例 粗盐提纯 分离 NaCl 和 KNO3 形成的
24、混合物6. 溶液中溶质质量分数溶液中溶质的质量分数 %10溶 液 的 质 量溶 质 的 质 量例 1. 下图是 A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线,试回答下列问题:(1)5时三种物质的溶解度大小为_。(2)M 点的含义是_。(3)现有一杯 20接近饱和的溶液,温度升高到 40时,变为饱和溶液,你认为该物质可能是 A、B、C 中的_。解析:首先要认真观察三种物质溶解度曲线的特点:随温度变化的趋势和程度,曲线交点的位置。根据溶解度曲线图可知:5时,B 在 C 的上方,C 在 A 的上方,所以三种物质溶解度的大小顺序为BCA;A 与 C 相交于 M 点,即在 10时,A 物质与 B 物质的溶解度相
25、等;A 物质和 B 物质的溶解度随温度升高而增大,如果将这两种物质的 20接近饱和溶液升温到 40,溶液会更加的不饱和,绝不会变成饱和溶液;C 物质的溶解度随温度升高而减小,当把它的 20接近饱和的溶液升温到 40,才有可能变成饱和溶液。答案:(1)BCA;(2)10时 A 物质与 B 物质的溶解度相等;( 3)C例 2. 有一包从海水中获得的粗盐,已经经过初步的提纯。课外活动小组对它的成分进行探究,并将粗盐进一步提纯。探究一 这包粗盐中还有什么杂质?(1)根据海水中的成分和初步提纯的实验操作,估计该粗盐中可能还含有的杂质是 和 。现在实验验al2MgCl2证述种推测:取样并溶解,加入数滴 N
26、aOH 溶液,目的是检验有没有(填化学式)_;接着再加入数滴 溶液,NaO23目的是检验有没有(填化学式)_。实验证明,这包粗盐中含有的杂质是 ;Cal2探究二 这包粗盐中 NaCl 的质量分数是多少?按下面的步骤继续进行实验:称取一定质量的样品;将样品加水溶解,制成粗盐溶液;向粗盐溶液中加入过量的某种试剂,过滤;沉淀洗涤后小心烘干,得到纯净固体 A;滤液在进行某一操作后,移入蒸发皿蒸发,得到纯净固体 B;称量实验中得到的某种固体。(2)在的步骤中,都使用到同一仪器(填名称)_;它的步骤和的操作方法相同,但目的不同,在步骤的目的是_,在步骤的目的是_。(3)步骤中加入的试剂是(写化学式)_;步
27、骤进行的“某一操作”是_,目的是_。(4)步骤中,你认为需要称量的固体是固体 A 还是固体 B(填“A”或“B”)_,你不选择称量另一种固体的理由是_。解析:本题作为一个探究实验,既考查了学生对粗盐提纯的具体操作,又培养了学生形成探究实验的一般思路:根据经验做出假设,然后验证假设。根据生活经验假设粗盐中含有 MgCl2 和 CaCl2 等杂质,滴入 NaOH 首先鉴定有无Mg2+,再加入 Na2CO3 鉴定有无 Ca2+,因为实际的杂质只是 ,因此只要能验证并除去这两种阳离子即可,MgCa和因此选择加入物质时,除 ,除 ,阳离子只能是 Na+,否则又会引入新的杂质离子,所以选MgOH2用 Ca
28、O232用择 NaOH、 。NaC23答案(1) ll2(2)玻璃棒 加快溶解 防止液滴溅出(3) 逐滴加入稀盐酸,直至不再产生气泡为止 除去过量 Na2CO3(或提纯食盐)aO23(4)A 蒸发所得的氯化钠中,有一部分是过量的碳酸钠与盐酸反应得到的。(60 分钟)1. 下列各组物质的变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是( )A. 冰雪融化,由空气制氧气 B. 钢铁生锈,由熟石灰制烧碱C. 蜡烛燃烧,干冰升华 D. 汽油挥发,食物腐烂2. 下列物质的性质中,属于化学性质的是( )A. 浓盐酸有挥发性 B. 浓硫酸有吸水性C. 稀硫酸能除铁锈 D. 浓盐酸有刺激性气味3. 下列物质的用
29、途由其化学性质决定的是( )A. 用熟石灰降低土壤酸性 B. 用生铁制铁锅C. 用 16%的食盐溶液选种 D. 用氦气填充气球4. 下列化学用语书写正确的是( )A. 两个氢氧根离子 B. 两个氢原子 2OH H2C. 五氧化二磷 D. 氧化镁中镁的化合价 P52 MgO5. 化学符号“2N”表示( )A. 一个氮分子 B. 两个氮原子 C. 氮气 D. 两个氮元素6. 下列符号中只表示微观意义而不表示宏观意义的是( )A. H B. N2 C. H2O D. 2H7. 下列铁的化合物中,铁元素的化合价相同的是( )A. FeO 和 B. 和 C. 和 D. 和FeO()3FeO23Cl3Fe
30、S4243()FeCO348. BGO 是我国研制的一种闪烁晶体材料,曾用于诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验。BGO 是锗酸铋(化学式为)的简称。已知在 BGO 中锗(Ge)的化合价与 BeO2 中锗的化合价相等,则在 BGO 中铋(Bi)的化合价为BiG4312( )A. 2 B. 3 C. 4 D. 59. 下列五种物质中均含有碘元素,它们按下列顺序排列:KI I 2 HIO X NaIO 4,根据这种排列规律,X 不可能是( )A. AgI B. C. D. IO()3O24 IO2510. 已知金属 M(只有一种化合价)氧化物的化学式为 M2O3,则它的氯化物的化学式为( )A. B. C. D. MClCl2 Cl3 Cl23
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