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孔雀东南飞作为中国文学史上的第一部长篇叙事诗，不仅是中华文化的瑰宝，更是学生学习的重要篇章，下面是给大家带来的孔雀东南飞公开课教学设计，希望对你有帮助。孔雀东南飞公开课教学设计【教学目标】1、试着分析人物形象，探究悲剧的底因，即探究刘兰芝婆媳关系。2、积累重要的虚词用法和偏义复词、古今异义词。【教学重点和难点】1、重点：学习本诗通过人物对话及在尖锐的矛盾冲突和曲折的情节发展中塑造人物的特点。2、难点：探究主人公悲剧的底因。【教学方法】探究法。【教学时数】共3课时。【教学过程】教学环节 教师活动预设 学生活动预设 设计意图 课前预习 搜集孔雀东南飞研究综述类文章进行阅读。 1、让学生预习、翻译、自学课文，自行识记生字、生词和字音，落实本文的重点实词“相、自、见”的用法和意义。2、让学生自行查找资料或上网检索汉乐府的特点、文学常识和文化常识。3、为学生提供几篇有关本课的教研文章，让学生开阔眼界，同时了解研究类文章的写作模式。 本教案系研究性学习方案，旨在培养学生自读习惯和探究意识。搞好预学
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