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我喜欢小动物是着名作家秦牧的文章。课文先介绍了作者在儿童时代很喜欢小动物，并列举了养过的小动物;以下是整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!我喜欢小动物教案及反思1教学目标：1、认识“鳄、蠢、鲫、旱、缸、鳖、哼、鞭、颈”9个生字。重点指导“鲫”的读音，“鳖”上半部分的笔顺。2、联系上下文理解“逗弄“，“平安无事”，“不胜其烦”和“设想”的意思。3、学习抓住关键词简要地介绍“过山鲫”。4、学习联系上下文展开合理想象，体会“我”对小动物的喜爱。5、初步感受题目与选材之间的联系，明白“愚蠢是要受到报复。”的道理。教学过程一、 谈话引入，揭示课题1、谈话引入板书：小动物师：你们喜欢小动物吗?曾经养过些什么小动物?2、介绍作者，巩固对“编辑”理解。3、突出“喜欢”，读好课题。二、反馈预习，介绍过山鲫的生活环境，感受作者对小动物的喜爱1、学习第一小节(1)指名读第一节。(2)引读理解种种东西。种种东西在这里说明作者养过的小动物，而且还不止这些，课文还提到了哪些小动物?2、学习生字
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