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我要的是葫芦文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大,认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联,毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了,他的愿望也落空了。下面是我要的是葫芦语文教案5篇,希望大家能有所收获!我要的是葫芦语文教案1教学目标:1、认识生字“葫、芦、藤、哇、盯、邻”。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会感叹句的语气。3、学写“挂、哇、每、慢”这四个字。教学重点:1、学会本课生字新词。2、读课文,自己观察画面,初步了解课文内容。3、通过看图和学文,了解葫芦的叶子和果实的关系。教学难点:1、指导学生学习难字“挂、怪”。2、初步感知事物之间是有联系的,不能孤立地看问题。教学过程:一、导入,揭示课题1、教师出示图画-葫芦,这是什么?葫芦可以入药,能治病。2、今天我们学习一个跟葫芦有关的寓言故事我要的是葫芦。请同学们读一读,纠正读音:芦:读“葫芦”一词时,是轻声,跟着老师再读。想一想怎么记?3、范读课文。认真听想一想这篇课文主要讲了一件什么事?二、自学课文要求:1、借助拼音把树叶里的生字
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