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歌曲桔梗谣这是一首曲调优美、带有舞蹈性节奏的朝鲜族民歌，以下是整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!桔梗谣的教学反思1教学目标1.通过朝鲜族歌曲的聆听和歌唱、舞蹈作品的欣赏和律动，初步感受朝鲜族音乐文化。2.学唱朝鲜民歌桔梗谣，充分感受颇具起伏感的三拍子内在韵律，歌声轻快明朗。3.通过简单的律动，体味朝鲜族舞蹈的内在韵律，即以内在的呼吸带动外在的动作，并以此进一步感受朝鲜音乐的特征。教学重点1.学唱歌曲时，注意学生较容易唱错的几小节。2.为歌曲伴奏，注意鼓的节奏。教学方法听唱法、练习法、启发引导式、比较法、合作式、竞赛法教学准备配套光盘、磁带、多媒体课件、手风琴养成教育训练点引导学生上课时要养成专心听讲，积极参与音乐活动的好习惯。教学过程：一、听音乐做律动二、初步感受音乐的内在韵律(一)感受1.导入：老师做几个动作，请小朋友猜一猜是什么舞蹈。教师做西藏舞、新疆舞、蒙古舞、朝鲜舞动作，让小朋友猜一猜是什么舞蹈2.播放歌曲录音录象，教师介绍“朝鲜舞”，学生试着跳一跳3.你觉得刚才
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