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教学设计是教师以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是整理的画杨桃教学设计，供您阅读,参考。画杨桃板书教学设计1【教学目标】1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写15个词。2、有感情的朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或看问题，都应该实事求是。【教学重难点】学习抓住重点词句理解课文内容，体会蕴含的道理。【教学准备】1、课前预习课文，自学生字词。2、将课文读通、读顺，3、教师准备蜡制或塑料制的杨桃模型以及图片等资料。【教学课时】2课时【教学过程】第一课时一、导入新课，揭示课题(出示杨桃实物或图片)同学们，你们知道这是什么果实吗?今天，我们要学一篇课文，就与杨桃有关。(板书：画杨桃)看到这个题目，你们想知道什么?(板书：画杨桃)1、齐读课题。2、让学生围绕课题质疑。二、初步感知，了解内容出示阅读提示：1、自读课文，读准字音，把生字词多读几遍。2、利用查字典，联
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