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精选优质文档-倾情为你奉上巧借情景 集中学生注意力 创造妙趣横生的课堂读全脑教学有感铜山区大彭实验小学 王稳“书到用时方恨少,事非经过不知难。”对于我们教师而言,要学的东西实在太多,而我们知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不添加,也有用尽的时候。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。所以,读书吧,读一本好书,可以使人心灵充实,眼界开拓。最近我认真读了克里斯 比弗尔的全脑教学 : 影响全球300万教师的教学指导书。这是一本很特别的教育书籍。它提倡彻底告别填鸭式教学,培养学生的最佳学习力、最强专注力、最惊人记忆力,是一种将脑科学转化为最具操作性的教学方法。全方位激发学生的左右脑,整合学生的听觉、视觉、记忆、情感、理智等,创造性地培养出心智俱佳的“全脑学生”。将其与以前的相关书籍比较,我更倾向于把它理解为是一本教学工具书。书中提到了七种常见的教学错误、大脑如何进行高效学习、靶心游戏等。整本书中,有很多的小细节给我留下了深刻的印象,都深入浅出地把一个个
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