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精选优质文档-倾情为你奉上六年级科学上册教学计划刘猛 枣庄市峄城区实验小学一、学生基本情况 六年级【 】班共有学生 人,有相当一部分学生学习科学课的积极性不高,把这门课看成是学习的负担,总以为不如语文和数学重要。所以本学期要加强教材教法的研究,积极进行教育教学改革,充分调动学生学习科学的积极性和主动性,使学生从思想上重视对科学课的学习,全面提高科学课的教育教学质量。 二教材分析本册教材以主题单元的形式编排了:微小的生物;物质的变化;物体的运动;太阳、地球和月亮;生物和环境;研究与实践六个单元。 1.微小的生物。本单元引导学生从常见的病毒、细菌和真菌开始,认识一些微生物,从微观处揭示生命世界的奥秘,感受生命世界的多姿多彩,使学生能把馒头发霉,食物变质等自然现象与微生物的生命繁殖活动联系起来,理解自然事物的变化是相互联系的。2.物质的变化。本单元在学生了解常见物体的基本性质的基础上,对物质的多样化进行观察实验,用辩证和联系的观点看待物质的变化。3.物体的
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