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小学生学习激励法(共2页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上小学生学习激励法1、思想引导法。中学生精力充沛、求知欲强、 上进心强;同时,由于思想发展未定型,有很大的可塑性。因此,家庭在对孩子进行教育时,要紧密联系孩子的思想,从意志品德、遵纪守法等方面进行引导式教 育。坚持不懈地向孩子灌输知识就是力量的观点,针对孩子的学习任务、现实思想、生理健康等特点,见缝插针地进行引导,有的放矢做工作。2、目标鼓励法。学习中目标鼓励,就是根据“水涨船高”的道理,帮助孩子设计学习目标,来激发积极性,使孩子不断向更高的知识高峰攀登。因此,家长要根据 孩子思想素质、文化基础、承受能力,制订切合实际的学习目标。为孩子制订的目标,既要坚持高标准严要求,又要通过努力可以达到;既要有年度目标,又有月、 周短期目标。在明确整体目标同时,还要分科目制订逐日完成的小目标,依次实现和突破,不断“添油”、鼓励,使孩子像上楼梯一样,一步高一步。为使孩子将目 标装在心中,家长可制作成绩一览表,将孩子每次考试、测验成绩,直观地用曲线反映在坐标上,使孩子、家长一目了然。对完不成指标的科目,要及时进行补课, 或找人帮助。3、形象感召法。很多孩子

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