温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8764882.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（促进目标实现的激励技巧(共5页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上促进目标实现的激励技巧学习导航通过学习本课程，你将能够： 正确认识企业管理中激励制度存在的问题； 学会如何进行人性化管理； 区分保健因素和激励因素的不同作用； 注重对员工工作过程进行激励。 促进目标实现的激励技巧如果员工完全按照管理者的要求去做，项目仍然执行得不好，就说明是激励制度存在问题。从某种角度讲，激励制度的问题也是领导力问题。一、合理运用人性管理学的基本理论人性管理学中，对于人性的假设有X、Y、Z理论：X理论认为“人性本恶”，人是逃避责任、不愿意积极工作、需要被控制的，管理者要对员工进行控制、计划和监督；Y理论认为“人性本善”，人并不拒绝工作，只要得到恰当的激励，就会尽心竭力地工作；Z理论综合了以上两种理论，认为人同时存在积极品格和消极品格。基于这种理论，管理者既要设法激励员工的积极品格，又要用适当的管理制度对其进行约束，简单地选择严格管理或亲情管理都是行不通的。从经济学角度看待这一问题，就表现为人性管理学的A、B、C理论。1.人性管理学A理论A理论认为：几乎在任何情
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
