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精选优质文档-倾情为你奉上最新苏教版小学五年级下册语文说课稿全套苏教版小学语文说课稿各位评委老师，上午好！我是 号考生，我今天说课的题目是 。我主要从教材分析、学情分析、教学方法与策略 、教学过程、板书设计等几个步骤向大家详细地讲解我对这节课的安排。一、教材分析（说教材） 是苏教版九年义务教育六年制小学语文第六册第（ ）单元第（ ）个课题，是一篇 读课文。在此之前我们学习了 这为本节课的学习起到了铺垫的作用。后面我们还要学 。可见本节课在整个教材体系中也起着承上启下的作用。同时本节课也是由理论转变为实际的桥梁，在生活实际中也起着非常重要的作用。二、学情分析（说学情）三年级的学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点，容易被新鲜的事物和动态的东西所吸引，思维以直观、形象为主，教学时要注意充分利用多媒体等教学手段，调动学生多种感官参与教学实践活动，提高教学效益。
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