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精选优质文档-倾情为你奉上高校“五位一体”优秀班集体指标体系研究桂 媛摘要：优秀班集体是大学生思想政治教育的示范集体，是高校培养高级优秀人才的孵化器。班集体建设的最终目标是建设一个学风浓、班风正、凝聚力强、师生和谐、充满正能量等特征的优秀班集体已得到广泛认可。而对优秀班集体的评选标准众说纷纭，笔者结合自己多年学生工作的实践经验和前人的研究成果，提出建立有效提高班集体建设的科学化和规范化，对于建设优秀班集体也具有指导、评价、激励作用，最终将对建设优秀班集体的建设具有实践指导意义。关键词：高校；优秀班集体；指标体系前言班集体是高校思想政治教育的基本单元，是贯彻高校教育政策方针、培养高级优秀人才的落脚点，因而争创优秀班集体是高等教育活动追求的重要目标。国内诸多专家、学者从不同的角度分析了高校优秀班集体所具有的特征。程海东（2010）首先分析班集体存在的主要问题，然后提出优秀班集体应当具有凝聚力、规章制度、综合信息、班务公开等特征。徐晶、黄鹰航(2010)优秀班集体具有共同目标、规章制度、良好学风、优秀班干部、积极参加活动、文明舍风等特点。部分学者根据实践经验
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