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精选优质文档-倾情为你奉上13、白鹅（第一课时）【教学目标】： 1.认识8个生字，能正确书写“供养不周、侍候”两个新词，准确认读“大模大样、供养不周”等多音字，通过换词比较、想象画面等方法理解“厉声叫嚣、引吭大叫”等词语的意思。 2.通过想象说话、观看视频等方法，感受作者用词的准确生动，有感情地朗读课文，感受鹅的高傲。 3.初步学习、感受作者通过先概括后具体，运用对比、举事例的方式介绍事物特点的写作方式。【教学重难点】 学习、感受作者通过先概括后具体，运用对比、引用事例的方式介绍事物特点的写作方式。【教学流程】课前谈话：漫画 1.出示丰子恺的漫画，请学生欣赏画，自由谈论画：同学们，大家好，今天王老师跟大家一起上一堂语文课，大家欢迎吗？作为见面礼我带来了几幅漫画请大家欣赏。（播放漫画）看了这些漫画，你想说些什么呢？（其中星期日的介绍：星期日里，孩子们调皮捣蛋，妈妈觉得心烦，便要阻止；但是，若她的孩子们不这样健康活泼地打、闹、叫、嚷，她就要担心了。所以她啊，就半真半假地责骂，心甘情愿地替他们收拾残局。）
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