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精选优质文档-倾情为你奉上部编版六年级下册第五单元习作-插上科学的翅膀飞教学设计【教学目标】1.明确本次作文要写的是科幻类题材的作文，展现的是新异神奇的未来世界。2.科幻作文既丰富了作文训练的形式，又可以培养同学们丰富的想象力。3.培养学生精益求精、不断探索创新的精神，培养他们对科学的热爱。【教学过程】一、联系课文，轻松导入。1.同学们还记得我们刚学的他们那时候多有趣啊是什么类型的文章吗？(科幻类)2.文中玛琪的机器人老师一次又一次地给玛琪做地理测试，玛琪非常痛苦，但是机器人老师知道吗？ (不知道，它是一台机器，只能按照设计好的程序去教学生。)3.请同学们再思考下，托米的机器人老师为什么被搬走一个月？(因为历史那部分内容完全显示不出图像。)4.我们来想象一下，假如现在让你在一个机器人老师和一个真人老师中选择一个，你更希望是哪个老师？我们来探讨一下他们各自的优势和劣势在哪里？(学生自由发言：机器人老师的优点是可以就同一内容反复讲解，不知疲倦；而真人老师的优点是
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