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精选优质文档-倾情为你奉上认识元、角、分（一）课时教学目标1、在具体情境中认识人民币，能识别1元以内的人民币，知道元、角、分时人民币的单位，认识1元=10角，1角=10分。2、经历人民币的识别过程，体会1元以内各种人民币的币值，通过简单的模拟活动，培养简单的换钱、算钱、付钱的技能，发展多角度的思考问题的能力。3、学生通过积极参与学习活动，参与小组的交流，体验主动学习的作用，发展主动学习、合作交流的意识；了解人民币在日常生活力的作用，形成爱护人民币的意识。教学重、难点教学重点：认识1元以内的人民币的面值及人民币的单位教学难点：认识元、角、分之间的进率，知道1元=10角，1角=10分。教学准备1元以内的纸币、硬币若干；铅笔、橡皮、尺子、羽毛球、邮票等教 学 程 序师 生 活 动二 次 修 改一、导入新课二、认识人民币
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