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凤阳花鼓教学设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教学目标:1、通过学唱凤阳花鼓,让学生了解安徽民歌; 2、通过简单节奏伴奏,使学生能用鼓、锣的音色为歌曲凤阳花鼓伴奏; 3、通过新旧凤阳花鼓音乐的对比,感受不同的情绪和节奏。到来之不易,要好时光。 教学: 风阳花鼓一曲选自安徽流传已久的民歌旋律动听易上口。歌曲还表达当地老百姓以歌抒情,即兴演唱讨生活的一种心情。歌曲演唱形式是通过边歌边舞的形式进行,歌曲充满安徽风阳地方民歌的风味特色,节奏平稳,略带有跳跃性,衬词非常有韵味特色。 教学重点与难点: 1、歌曲凤阳花鼓中称词的演唱。 2、用齐唱、轮唱、合唱的演唱形式有感情的演唱歌曲。 3、感受新旧凤阳花鼓音乐的不同之处; 教学准备:锣、鼓、课件、电子琴 教学过程: 一、组织教学:1、师生音乐方式问好2、听江苏民歌茉莉花,感受民歌。3、民歌的概念 每个民族的传统歌曲,主要以口头传播,以自然坦率的方式歌唱,唱出大家淳朴的生活。二、新课导入:安徽民歌凤阳花鼓1、凤阳花鼓的由来:

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