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精选优质文档-倾情为你奉上课 堂 教 学 教 案 时间： 年 月 日课题猜猜我有多爱你 审查人 年 月 日教学目标 1 、通过教师大声读，学生动情读、参与演，让学生感知故事。2 、初步认识到做自己最幸福。3 、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。教学重点、难点 知道课外阅读的方法教学准备课件教 学 过 程（预习查评、问题设置、合作学习、展示交流、精讲点拨、知识拓展）二次备课 一、导入认识书名。这本书叫什么名字？爱字在哪里？谁能指给大家看？其他的字可以不认识，可是这个爱字你一定要认识。板书：爱二、阅读图书1 、这个故事讲的是谁和谁的爱的故事，想知道吗？2 、我们的故事开始了：晚上，小兔子该上床睡觉了，可是他拉着妈妈的耳朵不放，要他听自己说话，他对妈妈说，妈妈。猜猜我有多爱你。妈妈说：这我可猜不出来。小兔子把手张开，张到无法再张开说：妈妈，我爱你有这么多。妈妈一看，也把手张开，张到
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