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精选优质文档-倾情为你奉上学习身边的小雷锋一、教学目标通过读雷锋日记、讲雷锋故事，体会雷锋热心为民、助人为乐的奉献精神及干一行、爱一行的“钉子”精神。从而引导学生像雷锋那样从我做起，从身边的小事做起，学习在校园内外尽自己的能力帮助别人。同时也让学生懂得雷锋离我们并不遥远，每个人都可以成为新时期的雷锋。二、教学重点、难点重点：了解雷锋的事迹，争做小雷锋。难点：如何成为新时期的小雷锋。三、课前准备1.学生收集雷锋故事、雷锋日记，供课堂上与同学分享。2.教师寻找身边“雷锋”事例，补充学生的认知。3.教师收集素材，制作课件。四、教学过程（一）歌曲导入教师播放歌曲学习雷锋好榜样，学生对照歌词，提前了解我们伟大的雷锋。提问：同学们，你们对这首歌熟悉吗？你们知道这首歌是为谁而唱呢？生答：雷锋叔叔。（2） 雷锋事迹我来学1.说一说雷锋事迹（1）提问：看样子同学们对雷锋好像很了解呢？那谁愿意来和大家分享一下，你心目中的雷锋叔叔是一个怎么样的人呢？预设：学生的回答围绕雷锋的英雄事迹、雷锋
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