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精选优质文档-倾情为你奉上授课人学科道德与法治学校课 题9、小水滴的诉说教学目标1、知道水的珍贵，做到节约用水，保护水资源，养成节约用水、保护水资源的好习惯。2、通过观看图片和视频以及自主讨论，了解生活中水污染及水资源浪费的严重性，掌握节约用水的方法，培养学生具有创意生活的意识。3、激发学生节约用水、爱护水资源、保护水资源的情感。教学重点1、培养学生养成节约用水、保护水资源的习惯；2、掌握节约用水的方法。教学难点引导学生感受到水的珍贵及水资源被污染的严重性教学方法讨论、活动体验课时安排1教具、实验情况多媒体课件、水、水杯教师活动学生活动设计意图一、激趣导入。1、师谈话导入：小朋友们，老师今天给你们带来了一位新朋友，我们一起来认识他吧！（课件出示小水滴图片）2、板书课题：9、小水滴的诉说二、我很珍贵。1、师：生活中哪些地方离不开水？2、播放视频了解地球淡水资源的稀少。3、课件出示缺水地区的生活图片，引导学生感受水的珍贵。（板书：稀少珍贵）三
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