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精选优质文档-倾情为你奉上初中生数学思维能力的培养作者：吴婷婷来源：新课程下旬2017年第10期摘 要：新课程改革强调提高学生的综合素质，基于此，数学教学的重点不仅在于传授给学生数学知识，更在于对学生进行数学思维能力的培养。初中数学教学应该有效利用学生思维发展的黄金阶段，以培养学生的数学思维能力为目标，提高学生用数学的思想和观点分析问题、解决问题的能力。关键词：初中生;数学思维能力;培养途径思维是人脑在感知事物的基础上对事物进行的思考，是对事物的内部本质、规律等深层次问题的探索与认识。数学思维，就是用数学的眼光和观点去思考问题、解决问题的思维活动形式。素质教育重视对学生思想、能力的培养，初中数学教学的关键不在于对学生进行数学知识的灌输，而在于培养学生形成用数学的观点来思考问题、解决问题的能力和习惯，即培养学生的数学思维能力。笔者结合自身教学经验，提出了以下培养初中生数学思维能力的途径，希望能为数学思维能力的培养提供有益的借鉴，不足之处还请方家斧正。一、根据思维发展特点，培养数学思维能力
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