温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8794972.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(地校课程—海洋教育《多姿多彩的大海》教学设计(共3页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上多姿多彩的大海教学设计活动目标:1、 通过关注大海的颜色、形态、,知道大海是千变万化的。2、 初步了解大海不同颜色的成因。3、 初步学会关注生活中的自然现象。活动重难点:理解大海呈现蓝色和黄色的主要原因。活动准备:教师准备:海水呈现蓝色的原因的图片,各种天气下大海颜色的变化。学生准备:不同条件下大海形态的图片。活动过程:1、 创设情境,导入新课1、 导入:同学们见过大海吗?(播放关于大海的视频。)你们喜欢大海吗?说说你们眼里的大海是什么样子?交流。2、 教师总结:大海的样子是多姿多彩的。导入课题,板书。3、 师生谈话,学生交流讨论:谁能说说大海为什么是蓝色的?为什么把海水撞到瓶子里,就没有颜色了呢?4、 教师总结:大海的颜色是丰富的,那么究竟是什么引起了大海颜色的变化呢?设计意图:一年级学生年龄小,形象思维占主导的特点,本环节从学生喜闻乐见的视频入手,让学生感受大海色彩变化的特点。2、 大海是块蓝宝石1、 大海为什么在一般情况下是蓝色的呢?谁来说一下自己的想法。2、 课
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。