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定语从句(一)---教学设计(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上定语从句(一) 教学设计 授课人:张传喜课题Grammar focus:The Attributive Clause课型语法课课时1课时学习目标1. 知识目标 学生了解和掌握定语从句的概念及句中先行词、关系代词等名称的具体位置所在。 学生理解和掌握who、that、which等关系代词引导的定语从句来描述人或事物的用法。2. 能力目标学生能正确使用who、that、which等引导的定语从句来描述人或事物。3. 情感目标通过自主合作学习,培养学生细心的观察能力、归纳总结的能力;在活动过程中,学生能互相协助,相互交流,意识到合作的重要性。重点 定语从句的概念。 如何使用who、 that 、which等关系代词引导定语从句来描述人或事物。难点正确运用which、that、who引导的定语从句来描述人或事物问题导入Lead-in:1. Talking about somebody or something that the s

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