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数学苏教版4年级下《运算律》教案(共15页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上运算律教案第一课时 加法交换律和加法结和律教学内容江苏版小学数学四年级下册第5556页。教学目标1知识技能让学生经历探索加法运算律的过程,理解并掌握加法交换律和加法结合律,会运用加法交换律进行加法验算。2数学思考与问题解决让学生在探索加法运算律的过程中发展分析、比较、抽象、概括等能力,培养符感3情感态度让学生在数学学习过程中体验探究的乐趣和获得成功的喜悦,进一步增强对数学学习的兴趣和自信心,初步形成独立思考、合作交流的意识和习惯。重点难点重点:使学生掌握加法运算律并能正确、灵活地应用。难点:发现并总结加法运算律的过程。教具学具实物投影仪、书、本、笔。教学设计一、教学加法交换律1创设情境,解决问题。(1)课件出示教材第55页例1画面,引导学生仔细观察画面并根据题中所提问题(跳绳的有多少人?选择相关的已知条件,把这道题完整地复述一下。(2)指名复述,并请其他学生对复述情况进行评议。(3)学生各自列式。(4)学生交流想法,教师根据学生的回答情况把两个

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