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第十六课把网络宝藏带回家(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第十六课 把网络宝藏带回家授课时间: 月 日一、教学目标知识与技能目标:掌握将网上有用的信息保存起来的操作方法。过程与方法目标:通过队搜索到的信息进行筛选与评价的过程,培养学生正确、合理利用网络资源的能力;通过鉴别信息过程,加强识别不良信息的能力,树立网络使用的安全观念。情感、态度、价值观目标:培养学生与人合作、互相支持、仔细观察的学习态度。二、教学重难点重点:掌握网页、图片、文字下载的基本操作。难点:文字下载的多种方法。三、教学准备硬件环境:计算机教室,宽带接入互联网。软件环境:Windows XP操作系统,IE 8版本。四、课时安排:一课时五、教学流程(一)创情质疑(5分)创设一个活动主题(根据当时学生生活中的时事、与学生密切相关的事情入手来设计)提问:你知道这件事吗?对这件事你有什么自己的观点?你想如何向别人阐述这个观点?这节课我们就利用网络来搜集自己的素材。(引出课题)(二)合作探究(15分)1、分组合作学习学生根据观点和兴趣的不同,自由组成

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