精选优质文档-倾情为你奉上听课教研活动后的反思外语组 张静作为英语老师我们经常会进行听课，评课等教研活动。通过这些活动，我们不仅能借鉴到别人优秀的教学理念，教学方法，更能不断发现教学过程中发现的问题，研究并改进教学中存在的这些问题。最近我们外语组开展了一系列的同课异构的公开课，就同一个教学内容，邀请不同的外语老师来上课，来展现每个人不同的教学设计。经过这一系列的教研活动，自己听了这么多老师的公开课，也参与了评课这一环节，自己开始认真的思考起来，作为我们老师除了会上课之外，我们又怎样才能做好听课和评课这一环节呢？结合实例，我觉得在听课这一环节当中，我们要分三步走的方法。第一、 听课之前要做好一定的准备工作 这一次听课的内容是 中等职业教育基础英语unit5 Its time to change 第一课时lead in, listening and speaking. 因此在上课之前，听课的老师就要花时间来了解课文的主要内容是关于健康状况以及健康习惯。还有教学目标是是什么，这一堂课的重点和难点是什么，以及所教授的对象的情况又是如何等等这些内容都是要
