2017物理学业水平测试知识点总结与例题分析.doc

1、12017 高中物理学业水平测试知识点总结1质点 A用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点。题 1质点是一种理想化的物理模型，下面对质点的理解正确的是（ ）A只有体积很小的物体才可以看作质点B只有质量很小的物体才可以看作质点C研究月球绕地球运动的周期时，可将月球看作质点D因为地球的质量、体积很大，所以在任何情况下都不能将地球看作质点题 2、下列情况中的物体，可以看作质点的是 （ ） A、研究汽车后轮上一点运动情况的车轮B、体育教练员研究百米赛跑运动员起跑动作C、研究从北京开往上海的一列

2、火车的运行速度D、研究地球自转时的地球题 3下列情况中，地球可以看成质点的是（ ）A研究神舟六号飞船在地球上的着陆点 B研究地球绕太阳运行的规律C宇航员在空中拍摄地球表面的地貌 D研究地球接收太阳光的面积2参考系 A在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。3路程和位移 A路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。位移是矢量。在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。题 4、一质点在半径为 R 的圆周上从 A 处沿顺时针运动到 B 处，则它通过的路程、位移大小分别是 （ ）A 、 B 、 R2323C R、 R

3、 D R、题 5体育课上，小明同学让一个篮球从离操场地面高 H 处自由释放，篮球经多次弹跳，最后停在操场上，则在此过程中，篮球的位移大小为（ ）AH B2H C0 D因篮球弹跳的次数不知道，故无法判断题 6、下列物理量属于矢量的是（ ）A质量 B时间 C路程 D位移4速度 平均速度和瞬时速度 A速度是描述物体运动快慢的物理， ，速度是矢量，方向与运动方向相同。txv平均速度：运动物体某一时间（或某一过程）的速度。瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。题 7下列所说物体的速度通常指平均速度的是（ ）A某同学百米赛跑的速度 B雨点落地的速度C子弹射出枪口

4、时的速度 D物体下落后第 2 秒末的速度2题 8. 短跑运动员在某次百米赛跑中测得 5s 末的速度为 9.00 m/s，10s 末到达终点的速度为 10.20m/s，则运动员在百米赛跑中的平均速度为（ ）A10.20 m/s B10.00 m/s C9.60 m/s D9.00 m/s5匀速直线运动 A在直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。匀速直线运动又叫速度不变的运动。6加速度 A加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，定义式是，加速度 是矢量，其方向与速度变化量 的方向相同，与速度的方向无关。tva0av题 9、关于

5、速度与加速度的说法中，正确的是 （ ） A运动物体的加速度大，速度也一定大 B运动物体的加速度变小，速度也一定变小C物体的速度变化大，加速度也一定大 D物体的速度变化慢，加速度一定小题 10某物体在做加速运动，如果加速度在逐渐减小，则物体（ ）A物体开始做减速运动 B物体运动的方向立即反向C运动速度逐渐减小 D运动速度逐渐增大题 11、 有些国家的交通管理部门为了提醒世人，特规定了车辆加速度达到重力加速度 g 的 500 倍为死亡加速度。下面是在一次交通事故中两辆摩托车相向而行发生碰撞，勘察数据：碰前速度均为 54km/h，从开始碰撞到停下的时间为 0.002s,你判定驾驶员是否有生命危险?(

6、g 取 10m/s2)。7用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 A电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在 10V 以下。电火花计时器使用交流电源，工作电压 220V。当电源的频率是 50H时，它们都是每隔 0.02打一个点。8用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 A匀变速直线运动时，物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度 即 txvt2题 12、 用接在 50Hz 交流低压电源上的打点 计时器，研究小车的匀加速直线运动，某次实验中得到一条纸带如图所示从比较清晰的点起，每五个打印点取作一个计数点，分别标明 0，1 ，2，3，量得 2、3 之间的

7、距离 mm，3、 4 两点间的距离 mm，则 2、3 两计数点间的时间间隔为 s，0.3S 0.48S小车在 2、3 之间的平均速度为 m/s，小车在位置 3 的瞬时速度为 m/s30tv0tv0ts0tsABDC9匀变速直线运动规律 B速度公式： 位移公式： atv0 201atvx位移速度公式： 平均速度公式： =V 中间时刻x22 tx题 13、物体做初速度为零的匀加速直线运动，已知第 2s 末的速度是 6m/s，则下列说法正确的是（ ）A物体的加速度为 3m/s2 B物体的加速度为 12m/s2C物体在 2s 内的位移为 12m D物体在 2s 内的位移为 3m题 14、 某物体速度与

8、时间的关系为 v =（62 t）m/s，则下列说法中正确的是（ ）A物体运动的初速度是 2m/s B物体运动的加速度是-4m/s 2 C物体运动的加速度是-2m/s 2 D物体运动的速度是 3m/s若 ,则初速度为 ，加速度为 。25xt10匀变速直线运动规律的速度时间图像 A 纵坐标表示物体运动的速度，横坐标表示时间图像意义：表示物体速度随时间的变化规律表示物体做 匀速直线运动 ；表示物体做 匀加速直线运动 ；表示物体做 匀减速直线运动 ；交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等；图中阴影部分面积表示 0t 1 时间内的位移题 15、 图示为 A、 B 两质点的速度图象，其加速度分别为 aA、

9、 aB，在零时刻的速度分别为 vA、 vB那么，下列判断正确的是（ ）A vA vB B vA vB C aA aB D aA aB题 16、 一辆公共汽车刚起步一小段时间后，发现一乘客未上车，司机立即采取制动措施。若此过程中汽车的运动在一条直线上，其速度-时间图象如图所示。那么，对于 0-2t 和 2t-3t 两段时间内加速度的关系，下列说法中正确的是（ ）A加速度大小之比为 1：2 B加速度大小之比为 1：1C加速度大小之比为 2：1 D加速度大小之比为 2：311匀速直线运动规律的位移时间图像 A纵坐标表示物体运动的位移，横坐标表示时间图像意义：表示物体位移随时间的变化规律表示物体做 静

10、止 ；表示物体做 匀速直线运动 ；表示物体做 匀速直线运动 ； 交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。题 17、 下列图象中反映物体做匀加速直线运动的是（图中 s 表示位移、v 表示速度、t 表示时间） （ ）0V/(ms-1)T1 t/s0x/mt/sX1vtt 3tO 2t4题 18、 、在图 2-2 的四个速度图象中，有一个不是表示物体做匀速直线运动的速度图象。这个图象是 ( )题 19、 、一辆公共汽车进站的过程可以近似地看作是匀减速运动的过程，其速度图象如下图所示。从图象可以判定：汽车进站过程的加速度大小为_m/s2，方向为 。进站做匀减速运动过程所经过的路程为_m。12自由

11、落体运动 A（1 ）概念：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动（2 ）实质：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，加速度叫做自由落体加速度，也叫做重力加速度。（3 ）规律： gtv21gthghv2题 20、 一个物体从 45m 高处自由落下,g 取 10m/s2,则物体在空中运动时间 t= s。落地时速度大小为 v= m/s.最初 1s 通过的距离是 m,最后 1s 通过的距离是 m13伽利略对自由落体运动的研究科学研究过程：（1）对现象的一般观察（ 2）提出假设（ 3）运用逻辑得出推论（4）通过实验对推论进行检验（5 ）对假说进行修正和推广伽利略科学思想方法的核心是

12、把实验和逻辑推理和谐结合起来。14力 A（1 ）力是一个物体对另外一个物体的作用，有受力物体必定有施力物体。（2 ）力的三要素：力有大小、方向、作用点，是矢量。（3 ）力的表示方法：可以用一根带箭头的线段表示力。15重力 A（1 ）产生：是由于地球的吸引而使物体受到的力，不等于万有引力， 是万有引力的一个分力。（2 ）大小：G=mg，g 是自由落体加速度。（3 ）方向：是矢量，方向竖直向下，不能说垂直向下。（4 ）重心：重力的作用点。重心可以不在物体上，对于均匀的规则物体，重心在其几何中心，对不规则形状的薄板状的物体，其重心位置可用悬挂法确定。质量分布不均匀的物体，重心的位置除了跟物体的形状有

13、关外，还跟物体内质量的分布有关。16形变与弹力 A（1 ）弹性形变：物体在力的作用下形状或体积发生改变，叫做形变。有些物体在形变后能够恢复原状，这种形变叫做弹性形变。（2 ）弹力：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。t /sv/ms -10 2 4 6 9635（3 ）产生条件：直接接触、相互挤压发生弹性形变。（4 ）方向：与形变方向相反，作用在迫使这个物体形变的那个物体上，绳的拉力沿着绳而指向绳收缩的方向，压力和支持力都是弹力，方向都垂直于物体的接触面。（5 ）弹簧弹力的大小：在弹性限度内有 ，x 为形变量，k 由弹簧本身性质决定，与弹簧粗细、长F

14、短、材料有关。题 21、 一弹簧的两端各用 10N 的外力向外拉伸，弹簧伸长了 6cm现将其中一端固定于墙上，另一端用 5N的外力来拉伸它，则弹簧的伸长量应为（ ）A6cm B3cm C1.5cm D0.75cm17滑动摩擦力和静摩擦力 A（1 ） 滑动摩擦力：当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，会受到另一个物体阻碍它滑动的力，这个力叫做滑动摩擦力。（2 ）滑动摩擦力的产生条件：a、直接接触 b、接触面粗糙 c、有相对运动 d、有弹力（3 ）滑动摩擦力的方向：总是与相对运动方向相反，可以与运动同方向，可以与运动反方向，可以是阻力，可以是动力。运动物体与静止物体都可以受到滑动摩擦力。（4 ）滑

15、动摩擦力的大小： ， 为正压力， 为动摩擦因数，没有单位，由接触面的材料和粗uNfu糙程度决定。（5 ） 静摩擦力：当一个物体在另一个物体表面上有相对运动趋势所受到的另一个物体对它的阻碍作用（6 ）产生条件：a、直接接触 b、接触面粗糙 c、有相对运动趋势 d、有弹力（7 ）方向：总是与相对运动趋势方向相反，可用平衡法来判断。 ，可以是阻力，可以是动力，运动物体也可以受静摩擦力。（8 ）大小： max0f题 22、 关于摩擦力,下列说法正确的是（ ）A物体受到摩擦力作用时,一定受到弹力 B只有运动的物体才受到摩擦力C只有静止的物体才受到摩擦力 D摩擦力的方向和相对运动方向垂直题 23、 一个木

16、箱静止在粗糙水平面上，木箱的重量为 G=20N，木箱和地面间的动摩擦因数为 =0.30。最大静摩擦力为 7 牛，现在用水平向右的拉力 F 拉木箱。第一次 F= 4.0N，第二次 F=10N，则两次木箱所受的摩擦力大小分别为_ _N 和_ _N。题 24、 下列说法中，正确的是 （ ）A物体越重，越难使它滑动，所以摩擦力跟物重成正比B滑动摩擦力可以跟物体的重力无关C滑动摩擦力的方向总是跟物体的运动方向相反D滑动摩擦力总是对物体的运动起阻碍作用题 25、 物体沿着斜面匀速下滑时，若不计空气阻力，则物体受到的作用力是（ ）A重力、下滑力和斜面的支持力 B重力、摩擦力和斜面的支持力C重力、下滑力和摩擦

17、力 D下滑力、摩擦力和斜面的支持力18力的合成和力的分解 B（1 ）合力与分力：一个力产生的效果与原来几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫那几个力的合力。那几个力就叫这个力的分力。求几个力的合力叫力的合成，求一个力的分力叫力的分解。（2 ）力的合成方法：用平行四边形定则。合力随夹角的增大而减小。两个力合力范围 2121FF力的合成是唯一的。F6题 26、 已知两个力的合力大小为 18N，则这两个力不可能是 （ ） A10N ，20N B18N ， 18N C8N，7N D20N，28N题 27、两个共点力,大小分别是 100N 和 60N，则它们的合力大小可能是（ ）A0N B60N C3

18、0N D180N（3 ）力的分解方法：用平行四边形定则，力的分解是力的合成的逆运算，同一个力可以分解为无数对大小、方向不同的分力，一个已知力究竟怎样分解，这要根据实际情况来决定。（4 ）在什么情况下力的分解是唯一的？已知合力和两分力的方向（不在同一条直线上） ，求两分力的大小。已知合力和一个分力的大小、方向，求另一个分力的大小和方向。题 28、 把竖直向下的 90N 的力分解为两个分力，一个分力在水平方向上等于 120N，则另一个分力的大小为（ ）A30N B90N C120N D150N19共点力作用下物体的平衡 A（1 ）共点力的概念：共点力是指作用于一点或作用线的延长线交于一点的各个力。

19、（2 ）共点力作用下物体平衡的概念：物体能够保持静止或者做匀速直线运动状态叫做平衡状态。（3 ）共点力作用下物体的平衡条件：物体所受合外力为零，即 F 合 =0，也就是物体的加速度为零。题 29、 物体同时受到同一平面内的三个力作用，下列几组力中，它们的合力不可能为零的是（ ）A . 5N 、 7N 、 8 N B . 2N 、 3N 、 5N C . 1N 、 5N 、 10 N D . 1N 、 10N 、 10N题 30、 如图所示，物体的重力 G5N，AO 绳与顶板间的夹角为 45，BO 绳水平。求：AO 绳和 BO 绳所受拉力的大小。20力学单位制 A（1 ）国际单位制（SI）就是由

20、七个基本单位和用这些基本单位导出的单位组成的单位制。（2 ）国际单位制（SI）中的基本单位：长度的单位米，国际符号 m、质量的单位千克，国际符号、时间的单位秒，国际符号 s。电流强度的单位安培，国际符号 A；（3 ）力学中有三个基本单位：长度的单位米，国际符号 m、质量的单位千克，国际符号、时间的单位秒，国际符号 s。题 31、 下列单位中属于国际单位制的基本单位的是（ ）AN、m、kg BN、m、s CN、kg、s Dm、kg 、s题 32、 下列哪组单位与 m/s2等价 （ ） AN/kg BN/m CN/s DJ/m题 33、 在下列几组仪器中，用来测量国际单位制中三个力学基本量（长度、

21、质量、时间）的仪器是（ ）A刻度尺、弹簧秤、秒表 B刻度尺、弹簧秤、打点计时器C刻度尺、天平、秒表 D量筒、天平、秒表21牛顿第一定律 A（1 ）伽利略理想实验（2 ）牛顿第一定律的内容：一切物体均保持静止或匀速直线运动的状态，除非作用在物体上的作用力迫使它改变这种状态。（3 ）力与运动的关系：7历史上错误的认识是“运动必须有力来维持”-亚里士多德的观点；正确的认识是“运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因” 。题 34、 伽利略的理想实验证明了（ ）A 要使物体运动就必须有力的作用，没有力的作用物体就静止 B 要使物体静止就必须有力的作用，没有力的作用物体就运动 C 物体不受力作用时

22、，一定处于静止状态 D 物体不受外力作用时，总是保持原来的匀速直线运动状态或静止状态（4 ）对“改变物体运动状态 ”的理解运动状态的改变就是指速度的改变，速度的改变包括速度大小和速度方向的改变，速度改变就意味着存在加速度。题 35、 关于运动状态的改变，下列说法正确的是（ ）A只要物体在运动，其运动状态一定改变B只要物体速度的大小不变，运动状态就不变C只要物体的速度大小或方向中有一个改变，其运动状态就一定改变D物体受到多个力作用，其运动状态一定改变题 36、 做下列哪种运动的物体，其运动状态保持不变（ ）加速度恒定的运动 速率不变的曲线运动沿直线的往复振动 速度恒定的运动（5 ）维持自己的运动

23、状态不变是一切物体的本质属性，这一本质属性就是惯性质量是惯性大小的量度。题 37、 下列关于惯性的说法正确的是（ ）A战斗机战斗前抛弃副油箱，是为了增大战斗机的惯性B物体的质量越大，其惯性就越大C火箭升空时，火箭的惯性随其速度的增大而增大D做自由落体运动的物体没有惯性题 38、做自由落体运动的物体在下落的过程中如果重力突然消失,则物体的运动是（ ）A.浮在空中静止 B仍做自由落体运动 C改做匀速直线运动 D立刻做匀减速运动题 39、下列关于惯性的说法，正确的是 ( )A.只有静止或做匀速直线运动的物体才具有惯性 B.做变速运动的物体没有惯性 C.有的物体没有惯性 D.两个物体质量相等，那么它们

24、的惯性大小相等22实验：探究加速度与力、质量的关系 A（1 ）实验思路：本实验的基本思路是采用控制变量法。（2 ）实验方案：本实验要测量的物理量有质量、加速度和外力。测量质量用天平，需要研究的是怎样测量加速度和外力。23牛顿第二定律 B（1 ）顿第二定律的内容和及其数学表达式：牛顿第二运动定律的内容是物体的加速度与合外力成正比，与质量成反比，加速度的方向与合外力的方向相同。F 合 =ma。8（2 ）力和运动的关系：合外力恒定时，合外力和初速度方向相同时，则物体做匀加速直线运动。合外力恒定时，合外力和初速度方向相反时，则物体做匀减速直线运动。加速度的方向一定与合外力的方向相同。加速度与合外力是瞬

25、时对应的关系。 （有力就有加速度）24牛顿第三定律 A（1 ）牛顿第三运动定律的内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。（2 ） 要能区分相互平衡的两个力与一对作用力、反作用力。一对平衡力 一对作用力与反作用力两个力作用在同一物体上 两个力分别作用在两个不同物体上（A 对 B 力和 B 对 A 力）可以求合力，且合力一定为零 不可以求合力两个力的性质不一定相同 两个力的性质一定相同两个力共同作用的效果是使物体平衡 两个力的效果分别表现在相互作用的两个物体上不同点一个力的产生、变化、消失不一定影响另一个力两个力一定同时产生、同时变化、同时消失共同点 大小相等

26、、方向相反、作用在一条直线上题 40、黑板擦静止在水平桌面上，黑板擦所受的重力和支持力（ ）A是一对作用力和反作用力 B是一对平衡力C都是弹力 D大小和方向都相同题 41、 关于作用力和反作用力，下列说法正确的是 （ ）A作用力和反作用力作用在同一物体上B地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力C作用力和反作用力有时相等有时不相等 D作用力和反作用力同时产生、同时消失题 42、 汽车拉着拖车在粗糙的水平道路上沿直线匀速行驶，对于下述的各个力的大小，下列说法正确的是（ ）A汽车拉拖车的力与拖车拉汽车的力是一对平衡力B汽车拉拖车的力与拖车拉汽车的力是一对相互作用力C汽车拉拖车的力等于地面对汽车的阻

27、力D拖车拉汽车的力与汽车的牵引力是一对平衡力题 43、 人静止站在测力计上，下列说法中正确的是 （ ） A人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对平衡力B人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力C人所受的重力和人对测力计的压力是一对平衡力D人所受的重力和人对测力计的压力是一对作用力与反作用力牛顿运动定律应用一关于力和运动有两类基本问题：一类是已知物体的受力情况，确定物体的运动情况；另一类是已知物体的运动情况，确定物体的受力情况。9a=F 合 /m atv0受力分析 物体受力情况 F 合 物体运动情况21xF 合 =ma xv02题 44、 如图所示，质量为 10 kg 的木

28、块置于光滑水平面上，在水平拉力 F 的作用下以 2m/s2的加速度由静止开始运动求：水平拉力 F 的大小； 3 s 末木块速度的大小题 45、 一辆载重汽车重 104kg，司机启动汽车，经 5s 行驶了 15m。设这一过程中汽车做匀加速直线运动，已知汽车所受阻力 f=5103N，取 g=10m/s2，求：（1） 汽车在此过程中的加速度大小；（2）汽车发动机的牵引力大小。题 46、 一个质量是 2kg 的物体放在水平地面上，它与地面的动摩擦因数 =0.2。物体受到大小为 5N 的水平拉力作用，由静止开始运动。 （g=10m/s 2）问：（1）加速度大小 (2)经过 4s 钟，物体运动的位移是多少

29、？(3)若 4s 末撤去拉力，物体在摩擦力的作用下做匀减速运动，则物体还能运动多远？题 47、 如图所示，质量为 60 kg 的滑雪运动员，在倾角 为 30的斜坡顶端，从静止开始匀加速下滑 90 m到达坡底，用时 10 s若 g 取 10 m/s2，求运动员下滑过程中的加速度大小；运动员到达坡底时的速度大小；运动员受到的合外力大小题 48、 一辆汽车在平直的路面上匀速运动，由于前方有事，紧急刹车，从开始刹车到车停止，被制动的轮胎在地面上发生滑动时留下的擦痕为 14m，轮胎与路面的的动摩擦因素为 0.7，g 取 10m/s2。问：（1）刹车时汽车的加速度多大？（2）刹车前汽车的速度多大？10（3

30、）刹车后经过 1s 和 3s，汽车的位移分别为多大？牛顿运动定律应用二超重与失重（1 ）当物体具有竖直向上的加速度时，物体对测力计的作用力大于物体所受的重力，这种现象叫超重。 magF（2 ）当物体具有竖直向下的加速度时，物体对测力计的作用力小于物体所受的重力，这种现象叫失重。 （3 ）物体对测力计的作用力的读数等于零的状态叫完全失重状态。处于完全失重状态的液体对器壁没有压强。（4 ） 物体处于超重或失重状态时，物体所受的重力并没有变化。25功 （1 ）做功的两个必要因素：力，力的方向上的位移（2 ）定义：力对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦三者的乘积。即 cosFLW

31、（3 ）功是标量，单位：；（4 ）正负功的物义：力对物体做正功说明该力对物体运动起推动作用；力对物体做负功说明该力对物体运动起阻碍作用。题 49、 作用在一个物体上的两个力，大小分别是 30N 和 40N，如果它们的夹角是 90，则这两个力的合力大小是（ ）A10N B35N C50N D70N题 50、 若互相垂直的两个力做功分别为 30J 和 40J， ，则这两个力的合力做的功是 J。26功率 A（1 ）概念： （与方向相同） 单位：瓦特（）FVtWP（2 ）理解：平均功率 瞬时功率 t FVP额定功率和实际功率的区别（3 ）物意：表示物体做功快慢的物理量题 51、 质量为 1kg 的物体从某一高度自由下落，设 1s 内物体未着地，则该物体下落 1 s 内重力做功的平均功率是( ) 1s 末重力瞬时功率为 W（取 g = 10m/s2）A25W B50W C75W D100W题 52、 轮船以速度 16m/s 匀速运动，它所受到的阻力为 1.5107N，发动机的实际功率是（ ）