温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8812531.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(2020年部编版三年级语文下册《海底世界》教材解读(共3页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上海底世界教材解读 一、教材位置海底世界是部编版教材第六册的第七单元的第二篇课文。海底世界是一篇科普文章,全文用生动形象的语言介绍了海底的景色奇异、物产丰富。二、编者意图一是让学生了解海底是个怎样的世界,感受自然的神奇和伟大;二是让学生在了解课文内容的过程中,产生爱科学、学科学以及探索大自然的兴趣;三是了解用数字说明和举例说明的方法。三、学习目标根据课标要求,3、4年级的学生能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用,综合教材分析和学生的特点,我制定以下几个教学目标:1、学会本课的生字、多音字(“海参”的“参”)和新词,理解词语和句子的意思,重点理解“波涛澎湃、窃窃私语”。2、学习课文,通过使用相关教学软件,使学生了解海底景色奇异,物产丰富的地方,激发学生热爱自然、探索海底世界的兴趣。3、能正确、有感情地朗读课文,摘抄写得好的句子。会用“有的像有的像有的像有的还好像”说话。4知道海底景色奇异,物产丰富;初步培养热爱大自然的思想感情。
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。