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二年级数学教学经验交流(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上浅谈小学数学教学经验各位老师:大家好!首先我很荣幸能在这里发言。但是说是经验交流实在很惭愧,因为这是我第一次教二年级,实在是经验不足。这几天,我查阅了一些资料,并结合我自己这两年的教学,以及从其他老师那里学来的一些经验,和大家谈谈教学中的一些做法与感悟,全当与大家探讨和交流。有不足之处,希望大家批评指正。我现在所教的二年级,是一群安静的孩子,上课举手发言的学生比较少,细细数来,每天总是那么几个学生举手发言,课堂的积极性不高,总觉得少了些活跃的气氛。同时,当他们遇到难题时,不愿动脑筋,或者说不会动脑筋,容易放弃。在作业中,很多学生马虎、粗心,抄错、看错是常有的事,计算题错误率比较高。针对这些情况,在平常的教学中我注重以下几点: 一、培养良好的学习习惯,建立规范的课堂常规,是学好数学的关键。细节决定成败,习惯成就人生。小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期。有了良好的学习习惯,才能提高学习效率,收到事半功倍的效果。良好的学习习惯使学生终身受益。我对学生提出的最基本的要求是:会学习,会听讲,会做作业。会学习:包括仔细观察,独

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