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变色花教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上变色花教学设计一、教学目标:知识与技能:知道生活中常见的酸性、碱性物质;了解指示剂的作用是能够分辨物质的酸碱性。过程与方法:能学会自制蔬菜(或花或植物汁)指示剂;能用自制的指示剂辨别身边常见物质的酸碱性;情感、态度与价值观:愿意探究变色花的秘密,意识到事物变化是有规律的;领悟到化学世界的奇妙,产生进一步探究的愿望;体会到运用科学知识解决实际问题的乐趣。二、教学重点与难点教学重点:了解物质的种类,知道指示剂能够分辨出酸碱性物质。教学难点:用自制的紫甘蓝水检测身边物质的酸碱性。三、教学准备装有紫甘蓝汁的喷壶、纸花(两束)装有白醋、碱水的烧杯、紫甘蓝水。分组材料:紫甘蓝、塑料袋、温水、烧杯、托盘、抹布、洗衣粉、肥皂、苹果、柠檬、水果刀、滤纸等四、教学过程:(一)、创设情境导入1、谈话:同学们你们知道密信吗? 老师课前给你们写了一封密信,想知道内容吗?(用紫甘蓝水喷一喷) 显出字:变色花 欣赏几幅图片(出示纸花)同学们,看一看老师手中的这束花,你们觉

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