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精选优质文档-倾情为你奉上11项链说课稿尊敬的各位评委老师:大家好!今天我说课的课文篇目是部编版一年级语文上册的11项链。下面我就从教材分析、学情分析、教法与学法、教学过程、板书设计等方面进行说明:一、教材分析:教材地位: 项链部编版一年级语文上册的一首充满童真童趣的小文章,语言生动流畅,意境优美。项链犹如一段优美的风光片:大海蔚蓝,宽阔无边;沙滩金黄,绵软细长;浪花 雪白,哗哗而来。几个小娃娃赤着脚,拾海螺,捡贝壳。他们脸上写满快活,嬉笑着,奔 跑着,享受着美好的生活。课文如同影视拍摄一般,从大海远景切入,慢慢推至近景,逐一展现海边最富特色的 沙滩、海浪、海螺、贝壳,并对之作色彩描绘;然后又呈现脚印、沙滩、大海的远景,很 有动感。其中,对小娃娃动作的描写先后有序,一气呵成。篇末把小娃娃的脚印比作大海 的项链,非常传神。作者巧妙构思,把从生活中捕捉到的美好画面加以诗意表现,学生从 中可以受到潜移默化的美的熏陶。二、学情分析一年级的学生在生活中接触过项链,理解起来并不困难。但是本文并不是指的是装饰品项链,而是小娃娃的一串串沙滩脚

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