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精选优质文档-倾情为你奉上弘扬传统文化，传承民间艺术作者：李莹莹来源：读与写下旬刊2015年第03期中图分类号：G718文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）06-0366-01新课程标准中提出：认识本土文化是学生学习艺术、认识艺术的基础，是他们走向世界的起点，教师必须引导学生深入地学习地方文化，从他们的周围环境开始，挖掘生活的美，地方文化的美。我国是一个拥有五千年历史的文明古国，文化资源非常丰富，源远流长，影响巨大。非物质文化遗产的保护是我国近年来的热点问题之一，它是历史发展的见证，又是珍贵的民族文化的延续，也是一个民族的灵魂。随着社会的发展，各种文化艺术的冲击，民间艺术几乎失去了生存的空间。为了继承和传承我国的传统文化与民间艺术，必须从地方抓起，树立地方保护意识。民间美术是人民群众创作的，用以美化环境，丰富民间风俗生活和在日常生活中应用及流行的美术，它贯穿于人民生活和精神世界的各个领域，直接反映劳动人民的思想感情和审美趣味
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