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6 闻一闻 尝一尝 第二单 我们怎么知道课题引入 同学们！通过前面的学习，你们能够回答 下列的问题吗？ （1）我们已经学习的感觉器官有哪些？ （2）它们分别能够帮助我们了解物体的哪些特征？ （3）我们还有那些感觉器官呢？ 一、新课引入：复习提问。读一读 课题引入 6 闻 一 闻 尝 一 尝 wn yi wn chng yi chng活动过程 二、观察我们的鼻子和舌头。 请同学们借助自己准备的镜子，观察自己的鼻 子和舌头，并试着完成下列活动记录表。 感觉 器官 外部特征 自画图 鼻子 舌头活动过程 二、观察我们的鼻子和舌头。 教师小结： （1）鼻子结构图活动过程 二、观察我们的鼻子和舌头。 （2）舌头结构图 温馨提示：不必记忆，了解即可。活动过程 三、闻一闻它们的气味，认识鼻子的本领。 注意事项：（1）不要随意闻，如果不知道物体是什么，也 不知道物体的性质，是千万不能随意闻物体的气味。（2） 不要让鼻子正对盛液体的容器口。 小结：用鼻子可以闻物体的气味，不同的物体的气味一般不 同。探究新知 注意事项：（1）不要随意品尝物品的味道，如果不知道物体是什么，也不知 道物体的性质，千万不能随意把
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