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精选优质文档-倾情为你奉上我们家的猫教学设计(课文详解)教学目标:1、通过阅读理解课文内容,了解大花猫性格古怪和它小时候淘气可爱的特点;抓重点词句,进一步体会作者对猫的喜爱之情。2、学习本课生字新词,重点理解“古怪、屏息凝视、勇猛、生气勃勃”的意思,并用“勇猛、生气勃勃”造句。3、有感情地朗读、背诵全文。4、按一定顺序,有重点地观察一种小动物,学习作者真实、具体的写作方法,练习写一个片段。教学重点:引导学生了解大花猫古怪性格和小花猫淘气的样子,体会作者的喜爱之情。教学难点:培养学生的观察力,分析和表达能力。教学时间:两课时教学过程:第一课时一、启发谈话,导入新课。同学们都见过猫,还有不少同学喜欢猫,如果你写猫写它的什么呢?同学们说得很好,今天我们来看看作家老舍先生笔下的猫是什么样的,他是从哪几方面来描述猫的?今天我们就来学习课文我们家的猫。(板书课题:我们家的猫)二、检查预习。1、请四名同学按自然段读课文,其他同学边听边标出生字所在的词。读后评议正音。2、认知生字词。3、课文每个自然段讲
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