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精选优质文档-倾情为你奉上15.1.4 整式的乘法（1）（一）教学目标知识与技能目标：掌握单项式与单项式相乘的法则.过程与方法目标：理解单项式的乘法运算的算理，体会乘法的交换律、结合律的作用，发展有条理的思考及语言表达能力.情感态度与价值观：通过学生板算、讨论、争论等方法培养学生归纳、概括能力，以及运算能力.教学重点：单项式与单项式相乘的法则.教学难点：对单项式的乘法运算的算理的理解.教学用具：（二）教学程序教学过程师生活动设计意图一、 复习导入1下列单项式各是几次单项式？它们的系数各是什么？7x, -2abc, -t, , ut, -10xyz.2下列代数式中，哪些是单项式？哪些不是？-2x, ab, 1+y, ab, -y, 6x-x+5,3利用乘法的交换律、结合律计算6413254前面学习了哪三种幂的运算性质？内容是什么？ 5计算： (2)x.x.x, (2)-x.(-x) ,(3) (a) , (4)(-2xy)
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