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精选优质文档-倾情为你奉上小手拉大手、清洁跟我走主题班会教案 八（2）班 石亚雄教学目标：1、认识环境清洁的重要性；2、学习“小手拉大手”的含义3、环境干净舒适整洁的意义教学过程：一、导入：师：同学们， 能告诉老师你喜欢我们的学校吗？为什么喜欢？二、活动过程：1、引出话题：（1）我们的学校非常美丽，大家都喜欢在这样美丽这样洁净的校园中学习生活。所以同学们每天都在辛辛苦苦地清扫校园，清扫教室，把校园、教室打扫得干干净净，可是清扫后的校园，为什么又出现了垃圾随处可见的现象？为什么刚刚清扫干净的教室又出现了纸屑？是谁在不珍惜同学们的劳动？是谁不讲卫生把美好的校园环境污染？难道你不喜欢清洁的环境吗？瞧，这是老师在校园中捡到的东西（出示捡到的垃圾），这些是什么？（2）这些垃圾从哪儿来的？（3）说说你在校园里看到哪些不讲卫生的现象？（4）师小结：我们校园里的确出现了一些不讲卫生的现象，主要存在以下几方面：A、乱扔乱丢。现在不少同学喜欢吃零食
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