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精选优质文档-倾情为你奉上“广告词写作”教案教学目的：1、培养我们课外学习语文的兴趣，养成随时积累语言素材的习惯。 2、撰写广告词，帮助大家树立“学以致用”的学习观。 3、在活动中培养同学们的集体合作意识及竞争意识。教学方法：讨论教学过程：一、请同学说一些自己熟悉的广告词。二、教师展示一些经典广告词（课件）三、鉴赏广告词你欣赏哪些广告词，为什么？（小讨论）学生回答一修辞（一）比喻广告很多借助于“打比方”来介绍商品质量，渲染商品功能，使顾客从生动形象的比喻中得到信息，受到感染。例1：修辞学习杂志的广告词：“修辞学家的助手；语言教师的同道；自学青年的参谋；社会各界的朋友。”明确这则广告词通过一连串比喻，把该杂志的功用说得淋漓尽致，使各方面的读者一看都感到亲切。例2：牛仔裤的广告词“有如第二皮肤”。明确它使人一看就知道牛仔裤的优点，产生购买的欲望。这就是因为它用了“第二皮肤”比喻手法的结果。例3：血，生命的源泉，友谊的桥梁普通话
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