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精选优质文档-倾情为你奉上主题一：开开心心上幼儿园区域具体安排：区域名称预设目标情境创设材料提供反思及调整娃娃家1. 熟悉娃娃家区域环境，愿意参与到娃娃家的角色游戏中。2. 知道基本的娃娃家区域游戏规则， 知道东西哪里哪里放。小厨房，给娃娃烧菜锅、铲、仿真蔬菜水果、碗等。孩子们在玩的时候所有东西都往里面倒，锅也搬来搬去，不知道如何炒菜。策略：老师进行示范或图片引导孩子知道如何炒菜。卫生间，给娃娃洗澡。空的洗衣液瓶、洗澡盆、衣服、娃娃、夹子等。孩子在游戏过程中不会主动进行洗衣服等，衣服都胡乱堆放等。策略：用表现好的幼儿游戏图片等示范等让孩子知道洗衣服，增加幼儿的游戏经验等。小房间，给娃娃喂食、哄娃娃睡觉。奶瓶、吹风机、小勺子等。孩子在游戏时，常常出现没有抱娃娃，只是自己进行睡觉休息，没有给宝宝喂食等。策略：教师进行平行介入游戏，在游戏后及时跟进评价等。图书角知道看书的基本方法，能一页一页的翻看图书。小小阅读家各类书籍孩子在阅读时，一些阅读的习惯不好。常会发生卷书当喇叭等。
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